体育公开课教案：《双手向前抛实心球》教学设计

  周次：7     班级：六（2）   教师：吕朝远      时间：2012年3月22日

学习内容：

          1、双手从体前向前抛实心球

          2、游戏：贴烧饼

学习目标：

          1、使学生了解投掷实心球的方法及锻炼价值；初步掌握双手体前向前抛实心球的动作要领,体会蹬地展体,协调用力挥抛的方法发展学生灵敏,速度素质及奔跑能力.
          2、发展学生上下肢、腰、腹力量和协调性，提高投掷能力。
          3、培养学生克服困难、合作探究的能力，逐步学会建立和谐的人际关系的方法和正确对待胜负的良好心态.
重点与难点：
          重点：掌握用力顺序与出手角度。
          难点：动作连贯、协调用力。

学练流程：
    一、激趣导学：

1、集合整队，师生问好

2、检查人数、服装

3、宣布学习内容

4、安排见习生，进行安全教育

5、队列队形：复习原地转法

6、徒手操：（任选四节）

    组织:四列横队

    要求:快静齐

二、探索求知：双手从体前向前抛实心球
    1、友情传递：

    两人相距0.5米，背对背站立，两腿分开，一人双手体前持球，两人上体同时前屈，从胯下传递球；然后再抬体，从头上传递球。如此反复。
    学生两人一组练习，教师巡视指导。
    2、合作探究：
   （1）教师引导学生大胆尝试各种抛掷实心球的方法，并提出问题：怎样才能将球抛得远？ 想想抛和掷的区别 ？（“掷”方向上应该偏重于向下，且有力。成语“掷地有声”体会一下。“丢”方向上也应偏重于向下，但没有力。“抛”方向上应该偏重于平行，如抛物线，想一下它的形状。还有一个“扔”，方向上也应偏重于平行或向上，向下也可以，它也含有力的意思。）

   （2）学生带问题进行练习，组长组织相互交流、体验、探究抛得远的方法，并注意安全。 

   （3）教师巡视指导，并参与学生活动。
   （4）学生展示，教师引导评价并纠正存在的问题。
   （5）教师讲解并示范动作，学生认真观察，领会要点。
   （6）师生共同归纳动作要点。
    3、练习抛出好角度
    要求：每次捡球必须等本组抛球同学球都落地后，才能跑出捡球。
   （1）学生两人一组轮换练习。
   （2）教师巡视指导，并引导学生相互观察、提示。
   （3）学生展示、评价。
    4、奔向“太阳”
   （1）教师讲解方法：学生分成八组成纵队分别站在投掷线后，各组同学依次双手向前抛实心球，如果实心球落在“太阳”上得10分，其他线依次为8、6、4分。球出手后，听老师哨音快速跑出捡球，从场外返回队伍站好。
   （2）教师提问：你希望球落在什么位置？怎样才能抛得远、得到高分？
   （3）学生自主选择目标认真练习，注意体验动作要领，教师巡视指导。
   （4）同学之间相互观察、交流。
   （5）分组比赛。
   （6）请有进步和投到“太阳”的同学展示，学生观察、评价，巩固动作要领。

    三：快乐游戏：贴烧饼

    1、方法：

    参加游戏的分成人数相等的四队，每两队面向圈心站成内外双圈，圈内站两名学生。圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。第三人作为新的逃者，追的人要抓新的逃者。

 2、规则：逃者必须贴在内侧，否则算被抓住。必须在规定的范围内追拍。

 3、组织：

    4、学法：

   （1）教师讲解方法规则

   （2）组织游戏，师生尝试练习

   （3）分组练习

   （4）教学比赛

   四、愉悦放松：

   1、放松活动

   2、课堂小结

   3、回收器材

   4、宣布下课，师生再见。

   场地器材：校操场，实心球20个，哨子1个。

   教学反思：