这大半年来，因为看和写《中国诗词大会》，了解了大量的诗词，家里面的氛围也变得诗意浓浓了。

   两岁半的小女在我说出“天对地”的时候，她已经会不假思索的说出“雨对风”，心情好了的时候，竟然还会再来一句“大陆对长空”。

笠翁对韵·一东 李渔

天对地，雨对风。大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。

风高秋月白，雨霁晚霞红。

  6岁的儿子更厉害，由于我的引导和学前班老师的谆谆教诲，他已经能抑扬顿挫，不错一字的完整背出《木兰辞》。

   欣喜的是，我没有感觉到他们有一点的厌烦，他们稚嫩脸上呈现都是，获得了某项技能的成就感，付出立马见到回报的愉悦。所以，这就是《中国诗词大会》功德无量的地方了！

   但是因为我学习诗词完全是半路出家，对于很多句子也是一知半解，所以常常被儿子问得面红耳赤。

   像上篇文涉及到了孟浩然的《过故人庄》，我就趁热打铁，想赶紧的教一下儿子。

   儿子倒也很配合，很认真。可是追着开头一句“故人具鸡黍”，就打破沙锅问到底了起来。

   他先问“爸爸，这一句是不是说有人住在鸡窝里啊？”这一问，险些让我喷茶，我说不是，但是想给他好好解释这句的意思，竟然有点无从下嘴了。

   我也是一知半解啊，虽然知道这是孟浩然的老朋友热情招待孟浩然的意思，但是具体到每个字上，我也解释不上来。

   只听小儿侃侃而谈起来，你以前不是说“居”是“住在什么地方”的意思吗？你不是还说“鸡舍”就是“鸡窝”吗？哈哈，这就是口口相传的弊病了，儿子因为我不太标准的洛阳普通话发音，误解了这首诗，我说不是这样呢。

   儿子穷追不舍得问：“那是那样的呢？”我因为当年学习这首诗的时候，没有好好的吃透这“具鸡黍”三个字，竟然也不知道怎样来给儿子解释了。

   “那你赶紧去百度里查一查呗！”这算是一语点醒梦中人啊！我这儿子好就好在这个地方，从来不会使我太难堪，立马给我个台阶下，让我去缓解一下气氛。

    我正儿八经的开始讲这首诗了，说这首诗是当年孟浩然住在鹿门山的时候，被邀请到一个老朋友家做客，老朋友准备了鲜美的鸡肉和香喷喷的黄米饭，让孟浩然吃。

    这里面的“具”是这个“具”，不是“居住”的“具”，我说着把手机里面的字指给他看。还说这里面的是“黍”不是“舍”，这个“黍”是指“黄米”。

   儿子这时候又插话了，“我知道了，孟浩然的好朋友，不但给他准备了鸡肉，还给他盛了碗小米汤！黄米是我们经常喝的小米汤的米吗？”

   这又问着我了，我赶紧又去百度“黄米”，原来此“黄米”是“大黄米”，儿子说的小米汤的“米”是“小黄米”，我还把两种植物的照片拿来让儿子看。

   儿子却瞅了一眼说：“知道了，知道了，可是爸爸，你刚才说孟浩然住在鹿门山，那是哪座山啊？里面有好多梅花鹿吗？”

   俺的乖乖啊！这儿子净剑走偏锋，光挑我不知道的问，所以不用他提醒，我自觉又去百度了！

   一看，我也像是发现了新大陆，原来这座山可是大有来头的，我也津津有味的看了一下，并给儿子讲了起来。

   “这鹿门山在湖北西北，襄阳城东南约15公里处，是中国历史文化名山。因三国时候庞德公、唐代的孟浩然和皮日休在这里隐居，而名闻遐迩，后人叫它‘圣山’。”

   “那山上有没有梅花鹿呢？”儿子好像对我介绍的这个不感兴趣，他的心里只有“梅花鹿”。

我说：“算是有吧，这个山名的来历，其实是有一个神话故事。”一听我讲故事，儿子的耳朵是立马竖了起来。

   “想当年，汉武帝刘秀，因为听说这座山风景秀丽，就去那里游玩，到山脚下有点累了，就停下休息，睡了一会儿，可是就这一会他就做了个梦。梦见了两只梅花鹿，欢蹦乱跳的欢迎他。刘秀醒来后，大为惊奇，讲给旁边人的听，旁边的立马跪下‘万岁万岁万万岁’，还说刘秀是千古好帝王，连山神都出来迎接了！刘秀也大为高兴，就命令人刻了两个石头梅花鹿，放在山口，还建了一座寺庙，叫做鹿门庙，这座山也被叫成了鹿门山！”

   “啊！原来这样，山上没有梅花鹿啊！”儿子听完，似乎感觉有点失望。

   不过儿子一向是一个乐观的人，马上就从失望里走了出来，又发现了新情况。“爸爸，你刚才说，三国时候庞德公在这里住过，他是谁啊？跟关羽张飞比谁更厉害？”

   去年因为给他读过一段时间《三国演义》画册，他非常的痴迷关羽、张飞。

   乖乖啊！这《过故人庄》咱还背不背啊？不过想想，有一上午的时间呢，这样给他天南海北的扯，总比让他看电视强吧，也权当是挖掘一下我的耐心吧！

  “庞德公不会骑马打仗，但是非常有智谋，他跟诸葛亮，庞统和司马徽是非常要好的朋友。庞德公曾称诸葛亮为"卧龙"，称庞统为"凤雏"，称司马徽为"水镜"，被誉为知人，非常擅长给人起外号。”

  “啊，原来他连马都不会骑的啊！”儿子这时候竟然撇了撇嘴，我我我，我又想喷茶了。“爸爸，你刚才不是说那梅花鹿山上还住着一个人，叫皮日休，他是谁啊？我听着好像看过他的动画片。”哈哈，我再也忍不住了，终于把嘴里的一口茶喷了出来，放眼古今，我们的文化达人们，似乎还真没有如此“卡通味”十足的名字哈！

   耐心耐心，我这是要磨练耐心的啊，我就又说了：“这皮日休啊，是晚唐著名的诗人，唐朝快灭亡的时候，社会非常的动乱，人们的生活非常的痛苦，皮日休就写了大量的反映当时民间疾苦的诗，鲁迅更是称他为‘一塌糊涂时代里的光彩和锋芒’！”

   “啊，原来又是一个诗人啊。”从儿子的口气中，我可以听出因为皮日休不是动画片里的人物的那种失落感！

   刚才不是说了，小家伙是非常的善于调整自己情绪的，只见他两眼又放光了：“爸爸，爸爸，你给我讲讲孟浩然的故事吧！”

   套路啊，套路，纯粹是套路 ！原来这小儿是打着学诗的名义，套我的故事啊！

   我也突然明白他为什么不讨厌学诗了，为了短短二三十个字，他能套我讲四五个故事呢，这算计，真的是让我深深的佩服哈！

   不过虽然被小儿玩弄于股掌间，我却乐在其中哈。我也从他的套路中，涨了不少的知识呢。也没想到孟浩然如此随意的一首诗，竟然可以延伸出这么多的东西，更让我深入的了解了一座文化圣山“鹿门山”，这真可谓是一诗一世界，一山一江湖啊！