“讲讲名人的故事”主题班会活动反思

                                  新建小学   杨娟

9月26日，三年级三班开展了“讲讲名人的故事”主题班会活动。之所以选择这个主题，是因为同学们刚刚阅读了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄这四个名人的故事，也体会到名人身上的优秀品质，并受到了熏陶和感染。为了进一步培养学生搜集有关资料的能力，在了解名人故事的过程中，学习其优秀品质，我趁热打铁，开展了以此为内容的班会活动。

这次班会活动非常成功。主要体现在：一是搜集了丰富的材料。活动前，我让学生采用各种方式搜集名人的故事。如：上网查找名人故事、听家长讲述名人故事、推荐大家阅读《名人故事》等。并从搜集的故事中选择自己最感兴趣，记忆最深刻的小故事，用自己的话复述出来。这样，同学们为这次活动做好了充分的准备。二是比赛激发了兴趣。这次班会活动，我采用了比赛的方式来激发同学们的积极性。我将全班分为四个组，各组选出三位选手参加比赛。比赛一轮一轮地进行，每轮各组派出一位选手参赛，比赛欢快而又激烈。三是活动关注了全体。我特别注重活动的引导，让全体同学都积极参与到活动中来。讲的同学要做到声音宏亮、表达流畅、表情自然、动作丰富。听的同学要做到认真倾听，积极提问或补充，同时畅所欲言，谈谈故事给大家的启发和感受。我经过反复推敲，制定了一个比较合理的评分表（表附下面）。四是学生受到熏陶感染。《专心读书的玛妮雅》同学们知道了居里夫人小时候读书认真刻苦，不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。《三个小板凳》懂得只要进步，生命就会精彩。《铁杵磨成针》明白做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的……名人的故事，是奋斗的故事，是成功的故事，是励志的故事，是孩子们的行动榜样、人生信标和精神食粮，是一首首催人奋进的凯歌，是一篇篇发人深省的命题。愿越来越多的类似主题班会活动伴随着孩子们成长。