加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

关于举办湖北省中小学体育教学录像课评比的通知

(2017-02-16 12:23:06)
标签:

湖北省

体育教学

录像课

评比

分类: 活动通知

关于举办全省中小学体育教学录像课评比暨遴选优秀体育课

参加第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动的通知

各市、州、直管市、神农架林区教科院、教研室:

为贯彻党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的重要精神,落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)关于体育教学工作要求,推动《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,总结、交流和推广各地体育教学改革的经验和成果,引领体育教学改革深入开展,全面提高体育课教学质量。经研究,决定举办全省中小学体育教学录像课评比,并在此基础上,遴选优秀录像课参加“第七届全国中小学体育教学观摩展示活动”,现就有关事宜通知如下:

一、报送录像课的基本要求

各地报送的体育录像课应符合教育部颁发的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的基本精神,能反映近两年来体育课程教学改革实践的成果,具有鲜明的特色、较强的代表性和较高的推广价值。具体要求如下:

(一)体育教师:从事体育教学工作满5年以上(到报送截止时间满5年即可,不含教学实习期)或具有一级教师职称及以上资格;

(二)教学内容:符合《课程标准》基本要求,具有教育性、健身性、实效性、适宜性和可行性等原则;

(三)教学目标:教学目标难度适宜、表述明确具体,可操作、可评价,包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面;

(四)教学设计:符合体育课教学规律,所设计的教学过程清晰简明,便于操作;

(五)教学组织与教学方法:教学组织形式和教学方法与手段具有实效性、可借鉴性和创新性,课堂教学生动活泼,留给学生恰当的自主、合作学习的空间;

(六)运动强度:具有适宜的运动负荷和练习密度;

(七)教学评价:教学评价真实、及时,能够起到激励学生的作用;

(八)教学效果:学生获得的体育与健康知识、技能和方法能够在课前水平上得到提高;

(九)教学安全:教学安全的措施到位,课堂常规严谨。

二、报送录像课的类型与数量

各地报送的录像课分为两类,第一类为自定教学内容的录像课;第二类为指定教学内容的录像课。

(一)自定教学内容录像课报送数量

自定教学内容的录像课以教师个人参赛的方式报送,其报送

名额为:

武汉市10节(小学5节、中学[初、高中]5节),其中,乡镇以下农村小学、农村中学各1节;

黄冈市、襄阳市、十堰市、宜昌市、荆州市、恩施州、孝感市、咸宁市各8节(小学4节、初、高中各2节);其中,乡镇以下农村学校不得少于1节(学段不限);

黄石市、荆门市、随州市各6节(小学3节、中学[初、高中]3节);其中,乡镇以下农村学校不得少于1节(学段不限);

鄂州市、仙桃市、潜江市、天门市、神农架林区各4节(小学2节,初、高中各1节);其中,乡镇以下农村学校不得少于1节(学段不限);

省直中小学校每校可各报1节课。

(二)指定教学内容体育课报送数量与要求

1.指定教学内容体育课为指定年级、指定教学内容的体育课。指定的年级与具体内容安排如下表。

年  

主要教学内容(30分钟)

小  

五年级

体操:山羊分腿腾跃及体能练习

武术:少年拳第一套1-4动(震脚架打—蹬踢架打—垫步弹踢—马步横打)及体能练习

初  

二年级

田径(跳跃):快速跑及体能练习

体操(单杠):分腿腾跃(横箱)及体能练习

高  

二年级

田径(跑):跨栏跑及体能练习

足球:运球过人接正脚背射门及体能练习

2.各地可报送小学、初中和高中指定教学内容体育课各1节。

三、报送办法与要求

(一)所报送的体育课(含指定教学内容体育课),每节课应报送DVD视频光盘一式4份及文字材料一份。

(二)每课(含指定教学内容体育课)的光盘必须是一节完整的、能够反映课堂教学全貌的教学录像,教学录像应展现常态和真实的教学过程,不得让学生反复演练同样的教学内容,不能剔除部分学生或从几个班中挑选学生上课,不得进行改变实际教学过程的制作和剪辑。录像应包括上课学校、年级、教师姓名和基本情况等信息。请使用数字摄像机或较好的DV数码摄像机连续摄制,图像、声音必须清晰。如有可能最好能配有字幕,以便于评审。

(三)每课的文字材料应包括课的内容、年级、教学计划(包括单元教学计划,本课教学设计说明、教案、课后反思、指导教师点评等),以及任课教师和12名指导教师的姓名、工作单位、年龄、教龄、职称、联系方式,并请在教案中教师信息处加盖学校公章。

(四)所有文字材料在寄送纸质材料的同时,应通过电子邮件报送文字材料的电子文件。

五、奖项设置

根据各地报送的录像课按照自定内容和指定内容进行分类评审,按46的比例评出一、二等奖。

六、有关要求

(一)各地和学校要以此次活动为契机,鼓励广大体育教师积极参加,以“促进青少年身心健康、体魄强健”为目标,将推荐优秀体育课作为推动体育教学改革和提高体育教学质量的过程,并加强规范管理。省将在本次评比活动的基础上,遴选优秀体育录像课报送全国展评。

(二)各级教学研究部门要把本次录像课评比作为加强教学视导,提升体育教师业务能力,促进新课标实施,推进体育教学改革不断深化的重点工作来抓。特别是要积极为广大农村教师提供条件保障和学习、展示的机会,促进体育教师队伍整体素质的提升。

(三)各地在组织当地体育教学评选的基础上,按照名额分配的要求,统一填报《湖北省中小学体育教学录像课评比登记表》(附后),同时将本地参评体育课光盘及教案等材料汇总,以市州为单位(不接受个人报名)于201741日前统一报省教科院(联系人:甘琼,联系电话:15629085878,电子信箱:ganqiong68@163.com,通讯地址:武汉市武昌区水果湖白鹭街青年路56号·湖北省教育科学研究院,邮编:430070)。报送时间以当地邮戳为准,逾期恕不接受补报。

七、未尽事宜另行通知。

 

附件:湖北省中小学体育教学录像课评比登记表

           2017年1月13


附件

湖北省中小学体育教学录像课评比登记表

市(州)

 

联系人

 

电 话

 

电子邮件

 

通信地址

 

本市(州)评审及报送工作情况说明:包括评选和推荐工作的组织领导、评审标准、评审程序,取得的主要成绩、问题和建议等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(可另加附页)

市(州)教研部门意见

市(州)教育行政部门意见

 

 

 

(盖章): 年 月 日

 

 

 

(盖章): 年 月 日

自定教学内容体育课(共 节)

学段

序号

教学内容

授课

年级

教师姓名

联系电话

学校

教龄

职称

小学

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初中

 

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

高中

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

指定教学内容体育课(共 节)

授课

年级

主要教学内容

教师姓名及联系电话

学校

教龄

职称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有