主题由来：

    新学期开始了，孩子们从小班升入了中班，为了让孩子们知道自己已经长大了，做哥哥姐姐了，为此我们设计主题教学活动—“最棒的我”，安排了一系列的教学内容。

每一个”我”.不仅是一个独特的”我”,而且是一个不断成长发展的”我”.每一个”我”和世界上另一个”我”,同中有异,异中有同.人就是在”自然我”和”社会我”之间给自己定位,从而走出自己的成长之路.

在<最棒的我>课程单元中,我们从多元的角度,让幼儿展示自己与众不同的特点.从观察自己的外貌,身体,情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊.并通过各种游戏,享受表达”我最棒时的那份喜悦.

家长们,请您用您的慧眼和慧心来欣赏自己独特的孩子吧!让幼儿有一个展示自己童年的舞台,让我们发现和欣赏每一个独特的孩子,让孩子,老师.家长合作形成的学习共同体一起成长!