“妈妈，您说哪个文具盒好？”

“我觉得这个蓝色的好，简洁实用。”

“那爸爸觉得哪个好？”

“我喜欢那个黄色的，功能多，还漂亮。”

“那我到底买哪个？”

“买蓝色的。”妈妈抢先说。

“买黄色的。”爸爸坚持自己的意见。

孩子站在那里左右为难……

在生活中，经常看到这样的情况，孩子在某件事上拿不定注意，在问父母时，父母各执一词，往往把问题的真正困扰者放在一边，按着自己的喜好来做出决定。这样往往忽视了孩子的意见，不仅使孩子可能不满意，更重要的是，孩子长此以往，难以有独立的人格，凡事都没有自己的思考在里面，使孩子的生存能力大大降低。给孩子三分之一的决策权，听听孩子的意见，孩子学会做选择、做决定，人生的航标才会更清晰明朗，人生之舟才会经得起风雨。

小舟的妈妈发现很多孩子都在假期参加各种培训班，有的是学习方面的，有的是特长方面的，还有一些是运动类的。鉴于小舟暑假也没什么事情做，也想让他参加一种培训班。晚上在饭桌上，小舟的妈妈说了这件事，问问小舟和爸爸的意见。

小舟的妈妈偏向报功课补习班，毕竟孩子的成绩是很重要的；而小舟的爸爸更愿意儿子有一个强健的体魄，于是建议小舟报运动类的。这时，小舟妈妈看到儿子低着头吃饭，感觉到儿子可能有意见，于是对小舟的爸爸使了个眼色。小舟爸爸对小舟说，我们的儿子已经是个小男子汉了，有自己的想法，我们还没问儿子的意见呢。

小舟听到爸爸这样夸自己，于是有热情地说自己想报特长班，因为自己上学时没什么时间吹长笛，而长笛又是自己的最爱，想通过暑假好好地培训一下，增强这方面的能力。接着小舟又分析了不报学习班和运动类培训班的理由，看着儿子说得头头是道，小舟父母开心地尊重了小舟的决定。

很多家长太爱孩子，以为自己有经验，替孩子做主免得孩子走错路。父母的心情可以理解，但是孩子不是父母的附属品，而是一个独立的个体，父母不能陪他走一辈子，最终的路还是要自己选择，自己走下去。因此，父母应该注意孩子独立人格的培养，在家庭生活中给孩子三分之一的决策权，这样不仅培养了孩子独立思维能力，也让孩子感受到自己在家庭中的地位，多了一份责任感。

父母教子方法

方法一：在有关孩子的事情，给自己充分的决定权

孩子面临的决定很多，大到选择什么样的学校，小到买一个铅笔盒，这些事情都有关孩子。既然孩子是事情的当事者，父母就要考虑孩子的意见，尊重孩子发出的声音，让孩子最起码做到“当自己的家，做自己的主”。比如说择校问题，父母一定要问问孩子对父母选择的学校满不满意，有什么意见。让孩子表达出自己的看法，分析孩子的意见。如果孩子的意见确实值得参考，不妨听从孩子的建议；如果孩子的意见不合理，父母应该耐心地给孩子解释分析，让孩子真正意识到自己的考虑是对的，这样孩子能够心悦诚服地接受父母的建议，并且自己也进行了一次思考过程。

方法二：在家庭事务中，给孩子充分的决策权

祁冰的家里要买新车，祁冰一直酷爱轿车，对各种车都有研究，一般的车只要他一看就知道是什么牌子。一听到爸爸说买车，他特别高兴，强烈建议爸爸买别克，讲了一堆别克的优点。但爸爸只把他当成小孩子，挥挥手，让他别插手大人的事情，还是打算按自己的喜好买奥迪。

祁冰看到爸爸这么忽视自己的意见，非常生气。晚上吃完饭早早地就回房间了。妈妈看到祁冰的样子，知道儿子肯定遇到不高兴的事情了，于是去儿子的房间和他聊天。妈妈旁敲侧击儿子为什么生气，祁冰告诉了妈妈因为爸爸不重视他的意见，凡事自己做主，平时总教育自己做个顶天立地的男子汉，但是却连说话的权利也没有，因此很生气。妈妈听后，顿觉儿子说得有理，连忙安慰儿子做得对，是爸爸错了。之后祁冰的妈妈和爸爸说起这事，爸爸也意识到自己的方式不对，于是诚恳对儿子道歉，并且和儿子一起在电脑边察看各种车的性能和价位，最后在父子俩的商量、妈妈的参与下，买了一辆全家人都满意的车。

孩子是家庭的一份子，理应有参加家庭决策的权利与义务，父母要注意在家庭事物中，倾听孩子的意见，将孩子的意见考虑进去，让孩子在家庭决策中有一定的作用，使其承担与年龄相符的责任，让孩子感受到自己在家庭中的重要性。

父母手记

优秀的孩子必定有独立的人格，父母要重视给孩子决定权，让孩子在决定的过程中慢慢成熟，能够学着负责好自己的人生。