ACT已经超越已经超越SAT成为考试人数最多的美国高考。想了解ACT考试？关注微信公共帐号ACT谜吧。ACT谜致力于为大家提供最新的考试信息，最全的考试内容，最权威的培训老师。阿谜为你解开ACT之谜！ACT谜官网：www.actmi.net

 

通识教育大都有个目标性的特征，“当你接受了教育，又把当初学到的内容忘记以后，最后还剩下的东西”。

因为人数少，文理学院对几乎每一个学生都关怀备至。开学前我们有国际学生的活动（international orientation）有这一年所有新生(包括转学生和交换学生)的活动。根据学生假期填好的各种兴趣爱好，个人性格，可能进行的学术方向调查。将大家分成不同的小组，为期一周，不能使用任何电子网络设备，完全投入到对新朋友新环境的交流中。如果想最好的利用一个学校的资源，那首先得知道这个学校有些什么资源。爬山的爬山，露营的露营，和小孩儿玩的，和老人玩的，钓鱼的，种菜的…包罗万象。原本还在焦虑怎么开始的我完全多虑了。学校无声的带着你开始了起步，当两周的活动结束，你不仅身体强健了，而且突然发现走在路上好多人都认识你，你也认识好多人。相互问好微笑时候，那种多余的担心就在一不小心里消逝了。如果我说综合大学是society,那文理学院更像是community。这在后来的学习中也不断印证着。

http://s5/mw690/61e5e744tdf157f2b0b64&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

http://s14/mw690/61e5e744tdf157f39db9d&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />
（ 国际学生orientation之晒太阳和小木屋合影）

所有活动的共通之处有一点就是，有动的时候就一定有思考和交流的时候。晚上会有学姐学长每日一主题的给你介绍美国生活，CC学习。大家提出自己的问题，感受。还有动情的“感恩之夜”分享自己经历中记忆深刻的，或者感激的任何事，任何人。男生女生都处在啜泣，甚至不得不中断的状态下讲述完的。国际生活动的一周里我们拜访了学校周围的自然风光，了解了周边的生活配备，超市，购物，再去山里的小木屋看了两天星星。在大一新生的活动中，我和其他八个大一同学去了一所可以理解为老人疗养院的地方。但的确和在国内去什么敬老院表演个节目，送点水果鲜花有着巨大的不同。不仅是我们做的事情不多，还有美国人对疗养院的定义。这里的老人居住时间不等，工作人员对他们呵护备至。每天会有身体的基本检查；每个月会剪剪头发理理妆容；每天都有详细的计划表，细致到每十分不同的活动。他们会给老人们开生日聚会，不然你可能很难想象这里隐藏了多少“多才多艺”的高手。独唱独舞吉他钢琴，俨然就是一个音乐圣地。在这儿听着他们演绎出的美国音乐，竟也没有了长久以来的偏见，反而仿佛和他们一起置身于他们年轻的时候，置身于那个时候西部男孩在沙滩旁对女孩弹起吉他的情景。

http://s12/mw690/61e5e744t7cb559c28b4b&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

每个老人有自己独立的房间，浴室，卫生间。房间的布置能让你感觉到家的氛围。尽管他们中的一些人会把玩具认作自己的孩子随身而行。当他们的“孩子”睡着时，你不可以高声喧哗。每天的活动都不尽相同，大家一起烤蛋糕，游园活动，智力游戏。不可不说是大费了一番心力设计的。周末的时候也会有附近高中或是被法院要求做义工的年轻人前来。老人们的家人随时都可以前来看望他们，周日会专门有家庭为单位的活动。若是没有家人前来，也会有工作人员加入。每到一个时间点，广播里就会通知某地某刻有什么新的活动，然后大家就自己推着自己的轮椅或是小车前去。这儿的很多老人都行动不便或是思维已经不太清晰。有的总以为我来自日本，因为她的丈夫在日本生活工作了很久。有的总混淆我们的名字。这儿的工作人员大多已经在这里工作了很多年，并真心热爱着他们的工作。当然，这只是众多美国疗养院中的一个，完全不能以此为例来定义所有其他的疗养院。这儿的老人需要支付的价格虽然不是很惊人但也不能算人人可以接受。 这么温暖美好的家一般的地方，当我问他们喜欢这儿吗？你会听到，他们中的很多人仍然希望回家，哪怕家里已经没有一个人在等待他们……

http://s1/mw690/61e5e744t7cb559e9c1e0&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

http://s14/mw690/61e5e744tdf15833d0f4d&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

每次朋友问起我在美国读书的感受时我总是花很长时间想起从哪儿开始说起。因为我一直都没有那么明显的觉得自己身份的转变。也没有那种强烈的，一日之间就成了大学生，求学大学的感觉。又或许因为我的求学经历一直都是传统的在校生活和自己独立的规划生活。所以当家人好奇我有没有适应大学的生活，我似乎更觉得这就是我一直以来的生活。或者，是我生活应该有的一部分，一种模式，一种治学状态。CC是美国仅有的两个使用Block Plan的学校之一，是一所有着很快学术节奏的文理学院（Long-story-short: We work hard, we play hard, and we take one class at a time)，是一个可以设计自己专业的好地方。所谓 block plan是个百度谷歌都说不清楚的东西。CC把一个学期分成了四个block,每个block又有三个半星期。我们也把每一个三个半星期戏称为“一个小学期”，在每个小学期里学生选择一门课主修，同时也可以选择一些时间不长感兴趣的课辅修。这样一来，一年就由八个block组成，每个block结束后会有四天的休息时间然后继续下一个新block。与大部分大学不同的是，CC的主修课是每天都要上课的，通常为三个小时从早上九点到十二点左右。因教授不同，也可能某位教授把这一个BLOCK的课都改到下午，或者上课时间推迟一刻到半个小时。理工科类别的物理化学生物等除了上午要正常上课之外，下午基本都还会有一到三个小时不等的实验或者讨论。人文一点的学科在下午则会有一些欣赏电影，了解文化，或者演讲，不过并非每天。（There is nothing like the block plan anywhere else than CC. Classes are small, in-depth, highly focused, discussions valued for their quality of intellectual curiosity and varying perspective. You’ll have learned a semester-’s worth of course material. It is a win-win. Relationships made at Colorado College between students and profes-sors alike give you the opportunity to express and solidify your personal attributes. You will have aworld-class, un-paralleled education andcountless memories)。还是因为人少，你不再是几百人课堂里来去无声不留痕迹的name-less one。在偌大的校园里忙忙碌碌地出入于各个课堂，却没有一个老师真正在意过你的存在。如果在一个数百人的讲座中，学生想要脱颖而出就得靠自己的积极主动且强大。积极主动且强大不可谓不好，但是如果只有基于这样的“卓越”才能得到恳切的指点和交流，甚至只是承认，那么大多人注定四年都将来无影去无踪。而“卓越”从来就无法均分给每一个人。成为一个卓越的人，但不是设法表现为一个卓越的人。

http://s10/mw690/61e5e744tdf15ba2035c9&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

学校最大的课堂应该就是数理化之类，达到了上限25人。我曾问过我的教授多少人的班级他觉得是最理想的，十人足矣。于是你甚至可以看到只有一个学生但依然开课。每个学生都有一个教授作为你的学术顾问（academicadvisor），FYE里会有一个学长或学姐作为你这一个/两个block所在班的顾问（student men-tor: offer practical, 'on-the-ground' advice about courses,student life, and the Colorado Springs area – everything you ever wanted to know but were afraid to ask.) 学校有专门的资金给上课的教授和学长，要求在这个block里用这笔钱组织班级共同的活动.

于是我们周五会在一起聚餐；周末教授会带我们去听音乐会；或者大家到山里住着，去享受自然中的音乐再有某个周末大家一起去教授家享受教授亲自下厨的美味。一不小心熟悉了，就自带原料去教授家做做家乡菜什么的，顺便打探点内部消息，认识点教授的朋友。

http://s8/mw690/61e5e744t7cb56036a047&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />
http://s6/mw690/61e5e744tdf15c310d025&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

上舞蹈的去法国亲身感受所学起源；上音乐的去德国欣赏巴赫；上电影的去好莱坞晒晒太阳；上地质的去落基山看看石头数数星星，或者各种国家公园研究下地球的变化。虽然和一些大学一学期上的总课程量相同，但方式和质量却大不相同。因为一个block主修一门，所以如果这门课本来是正常学校一个学期学习完的，在CC就量不减时间减的将其浓缩到三个半月中完成（1 block is equal to one class on the semester plan）。于是不论选择什么样的课强度都异常之大。各种演讲（presentation），文章（paper）,考试（exam, test, quiz）, 其他教授自己创造的要求就那么均匀的分布在了不长的三周半中。

大一新生刚进校时第一个或者第一二个block选择的课称为FYE（First-Year Experience）。我曾经以为，刚开始学校应该会比较温和的让你去习惯大学的生活节奏和学习方式。然后，我笑着发现我的以为完全失误。FYE课程的设置是为了帮助刚进入学校的大一学生们在短时间内体验和认识大学一系列基本的学术方式，已有资源。借用学校官方的描述就是： This is a program designed to help incoming students enjoy and adjust to in-depth critical thinking, analytic discussion, and the systems that make our institution unique. 让你明白开始接受的挑战，学会怎么去学习（Learn how to learn）。这两个block里你会immersed in a pair of fast-paced, writing-intensive courses typical of the Block Plan. Refining skills like weighing evidence, managing contradictions, establishing connection-s, and expressing ideas orally and on paper. 其次则是启发学生，可能希望深入研究的方向（Relateto the World—Take your passions outside the classroom and share). 如果FYE你学习了中文，那么你想之后去中国继续探索吗？如果你学习了表演历史，later take that subject to London and study at the very heart of theatre？我的前两个block (FYE)选了emotion andmeaning of music.第三个月选择了德语，最后一个block选了微积分。同时选了写作（writing）, 非洲舞蹈（African Dance）, 竖琴（Harp）. FYE从古典音乐开始一直到现代美国音乐。如果说第一个block更偏重音乐，那第二个block就更偏向哲学了。或者不是更，是完全的音乐哲学。这个BLOCK的教授刚从哈佛拿到博士一年多，让我们有幸利用到了很多哈佛的资源。第一天就阅读的欲哭无泪，多亏了善良的美国同学分享了她的阅读笔记。当我失落的去和第一个block的教授麦克请教时，他宽慰轻松的说了句：“这个啊，我知道哈哈，我也不能全部读懂”。虽然这句话的真实性是在有待考量但还是温暖人心的…“你不懂的美国学生也不懂，除了下课去找Ryan(第二个block教授)讨论，大胆的在课堂中提出你的问题，尽全力做到你的最好就足够了…。麦克钟情与古典音乐，对现代音乐同样有所钻研。已经在CC教了几十年，他的太太也是钢琴演奏家和CC的钢琴教授。有占有很大股份的交响乐团，担任过音乐学院的院长，带领不同的乐团和交流团造访世界不同国家。中国也多有他的足迹，在成都误吃鸡杂虽然心有愧疚但仍然兴奋的告诉我们真是太好吃了，再邀请我们去他家做地道的成都味道。

http://s14/mw690/61e5e744t7cb56092918d&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

http://s16/mw690/61e5e744tdf15c5ddf4ff&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

三个子女均从事着与音乐有关的事业。对莫扎特尤其痴迷，向我们道歉在上莫扎特的时候他讲的太多了，占用了我们讨论的时间。当我以为期末论文可能很惨的时候他让我们有第二次修改的机会，虽然老大爷忘了改成绩... 在这之前我很难想象一个有着这么多光环的大学教授会随时安排时间接受你的一切问题；在这之前我很难想象一个这样的大学教授会把午餐永远放在和你交流之后，或者以mm豆代替；在这之前我也很难想象他会真的把我论文中的每一首作品在网上搜索出来配合我的分析，哪怕这些曲子他早已印刻在了心里，在这之前我也很难想象一个教授会像writing center（写作中心）的学生助教一样一词一句的帮助我修改我的文章。除了学术，他激励着我面对初到美国的点点滴滴，甚至觉得能有我在这个班级是他的幸运。这就是文理学院的一个掠影，科罗拉多文理学院的一个掠影。当我在一周多就半期，三周就期末的疯狂进程焦头烂额，我居然还花了一整天去研究查找学习中联系到的中国元素，并激动的整理出来又花了一天和麦克分享。这种虽然很苦但是自发自愿更苦的日子就是CC。这样的教授到目前为止，是我遇到的每一个教授。第二个block里的一周四篇文章相当刺激，教授Ryan是个好人，黄河大合唱与肖邦原来有着长远而深刻的联系，美国音乐原来是有旋律的。这两个block让我体验了以后几年会要求的大部分的学术写作方式，考试类型。

第三个block是我最喜欢的一个月，综合难度，教授，投入和收获的比率，对以后的启迪。教授Armin是个在美国生活了三十多年的奥地利人。奥地利作为我最喜欢的欧洲国家使我对Armin的第一印象就没有理由的很好。虽然已是满头白发，教着最最基础的德语课程，他依然不失幽默，耐心和智慧。每次在我没有吃早饭的时候就那么“心有灵犀”的给我们分享他母亲从德国给他寄来的各种糕点饼干。若没有了德国土特产，就会出现些甜甜圈或者巧克力。他感叹于亚洲学生的勤奋，向我引荐了一位在纽约工作的曾经也是跟他起步德语的中国学姐。晦涩难懂的文章，德语语法被他轻而易举的化繁为简。每次下课后和他的交流更是深为感激。热情的期盼能在大三的时候推荐我去申请German department拥有的一个全额奖学金名额交换哥根廷大学。（CC的每个学科department都有自己独立的小金库）而我也这么前进着。本来以为每个block之间完全没有联系，却在德语课上运用了许多前两个月学到阅读到的。二战以后，德国对犹太人和许多大学教授的迫害使当时大部分有才学思想之士辗转去了美国；也是这以后，世界文化知识中心从德国开始转移到美国。学习的德语歌剧文本正是第一个block里学习的音乐，相互连接，不仅懂了旋律又有了文字的深度。朗诵的诗歌正是第二个block里涉猎的歌德。当我没有找到词汇的音频还询问教授时，Armin告诉我地址后我很自然的说谢谢并表示回去搜索练习。结果他竟然可爱的说：“不要担心，让我们现在就来试一次吧！”然后把学过的所有单词现场示范了一次再一个个的帮助我纠正发音。当我发邮件询问能否推荐给我一些好的关于研究德国或者学习德语的书，并疑惑第二天白天到上课之前都没有收到回复时。上课一见面他已经把一本最适合我的书放在我面前。惊喜不已。尽管已经在美国生活了三十多年，他依然那么真切的热爱着他的奥地利，宣扬着他的奥地利：“世界上说着最美德语的地方在哪儿？当然是奥地利！”“美国人为什么喝什么吃什么都要加点冰？”“星巴克太贵了，哪儿的咖啡最纯正好喝？当然得去奥地利...”这种身份认同感引起我深深的共鸣。这个BLOCK的学习让我有了继续这方面的研究。学习一门语言是帮助你打开了一个世界的大门。当你好奇于这个世界里的一切又不知从何开始的时候，就从语言开始吧！带着对这门语言的敬畏，把世界历史和我自己（人）的历史这两个极端连接起来，寻找两者之间共同存在的理由。沿途有着这个民族的历史，这个国家的文化，社会的变迁。人类学，社会学，教育，哲学，音乐，政治都缓缓在你面前展开。相互关联，互相影响。在这之前，我一直以为只有人类学才研究，对所有人类都具有意义的种种人类与人类之间的差异和变化，而不研究专属于某一个单一文明特有的事物。

最后一个微积分的年轻教授几乎能和我们打成一片。你甚至可以在天黑之后联系他预约时间。虽然比起美国学生，我们做的比较轻松。但是要想在CC得A（94%-100%）实在不算简单。国内的时候总是羡慕国外不止以期末一次成绩来决定你的最后成绩。来了以后知道，的确是“不仅”。它不仅只看你的最后一次成绩，是因为你的每次小测试，每个期中，每个小组作业，每个讨论全部都要算到最后的成绩。每个小版块都必须接近完美才能保重最后这个“A”。反而在国内，一次单元测试或是半期，结束也就结束了，顶多因为排名说出“我要好好学习”了的豪言壮语，并不会直接的影响到什么。而在这儿，蝴蝶效应活灵活现。你的一次三道题的小测试就可以影响到你“测试板块”的成绩，影响你期末的成绩，影响你整个大学的GPA…波浪板层层推开。所以你不需要满屋子写“奋斗”，时间只够你脚踏实地，切实的行动起来。可能吃饭之后，睡觉之前，可以稍微仰望星空。然后，大学最可悲的也正是为了成绩而存在，为了这个GPA而生活。你可以做的有很多。当生活获得成功并且潜能得到实验那就是极好的。教授希望的是你真正从课堂，从老师，从同学之间学习到了什么。只要你付出的足够，机会总是不会缺少的。“秘密”绝不是只是“心想事成”这么浅薄和贫瘠。

每个人对实现自己生活的成功都有着特殊的责任。包括判断什么样的人生对你自己而言是成功的人生。如德沃金所说“必须是自己决定的，必须反映出个人深思熟虑后的判断，这种判断是一种个人对自己生命应如何履行的神圣责任。”

辅修的课程会以各种表演收尾。非洲舞蹈的教授让我接触了一个全新的世界。竖琴让我圆了童年的梦，并深深爱上。音乐，哲学，德语（德国历史），数学竟然这么奇妙的就相互联系在了一起。

http://s16/mw690/61e5e744t7cb560c0f87f&690College，文理学院很专注、很纯粹" TITLE="留学生说——Colorado College，文理学院很专注、很纯粹" />

因为科罗拉多独天得厚的地理优势，学校的户外活动十分突出。每周都可以参加不同的爬山，骑车，野营，滑雪活动。Block与block之间的四天更是丰富多彩。森林还是沙漠，阳光还是雪山，城市还是自然，或者平时去小学教教数学，各种社团，活动，讲座，选择总是超于想象。去大学之糟泊，取大学之精华。

这就是文理学院，这就是科罗拉多文理学院 Colorado College

文理学院与综合大学有着不一样的气质。我很感激，来到这座不大不小，多一点则太吵少一点则太静的小城。我很幸运，来到一所越来越吸引我，引导我，启迪我的学院。重要的不是你在哪所学校，重要的是你能否充分的利用你所拥有的所有资源，无论是人，学术，环境还是自然资源。这个世界，总是给我最好的。

来到美国的这半年，收到过最幸福也意外的评价：“Crystal,你真是一个精彩的人:D” 而我想说，Colorado College, 你真是一个太精彩的大学。

So if you’re interested in a liberal-arts education, why Colorado College? The answer is simple: why not?

注：本文作者Ms Yin，Colorado College 2016er。