不知不觉，孩子们将要离开了，将要接受更精彩的挑战......

    级部为了促进学生的感恩情怀，搞了一期主题：毕业了，给母校留下什么！孩子们是热血沸腾，真情流露，让身为人师的自己禁不住也感动.......

    下面是孩子们发自内心的心声，以作纪念：

                献给我们敬爱的老师

一组全体成员代表

高考即将来临，战场上的号角声已愈发嘹亮，迎着黎明的曙光，怀揣着梦想和希望，奔赴我们年轻的战场。亲爱的朋友们，与我们并肩作战的不仅是朝夕相处的同伴，还有我们敬爱的老师，在我们身后，是他们关切的目光与深深的祝福。

老师们的性格迥异，教学风格各具特色，但那颗关爱学生的心却是一样的。他们运用不同的方式表达着同一主题---“关爱学生，责任有我”。有的老师幽默诙谐，话语妙趣横生，但当你回头仔细体味老师的用语时，便能体味其中的深义，那是对生活得一种豁达与释然，那是一种对教学的热爱与喜爱；有的老师高风亮节，堪称“建安风骨，盛唐气象，布衣精神，少年情怀”。捧着一颗赤子之心来，不奢求任何回报；有的老师淡泊宁静，人淡如菊，洞察人世，颇有真知灼见，大胸怀大气魄，教给我们做人与做学问，使我们获益匪浅；有的老师勤勤恳恳，兢兢业业教学，本着对学生负责的态度，用心教之，耐心与之，静心思之。

他们从事着一份普通平凡的工作，却又是一份闪耀着人性光辉的工作，在平凡中蕴育着伟大，在伟大之中又归寂于平凡。正因为这样，老师更加值得我们敬佩与瞻仰。

老师们的努力，我们看在眼里，记在心里。步入高三，我们看到了老师们的努力，他们牺牲了自己的休息时间，得不着空去照顾家人，与我们一同奋斗；他们耐心地在办公室中等待着我们的到来，不厌其烦地为我们解惑；他们会因我们的成绩而焦虑不安，额头上沁出细密的汗珠；他们会与同学们像朋友们一般真诚地倾心交谈，和我们一同打开心灵的恐惧枷锁；他们会因同学的来访忘记了吃饭的时间，消淡了归家的念头。为我们，只为我们拥有一个美好的未来，他们倾尽全力同我们并肩作战，我们不是一个人在战斗，而是与一帮亲爱的朋友一起作战，老师便是我们坚强的后盾。

他们是普通大众的一份子，没有耀眼的光环，没有可炫的财富，有的是一帮可爱的学生，有的是一颗奋进向上的心，这些足以使他们成为我们人生深邃星河中一颗闪亮的星。

老师们的敦敦教诲，学生谨记在心。师恩深似海，劝君永莫忘。记得有的同学在笔记本上庄严郑重地写下“师恩语录”这四个字，记下的是老师课上强调的重点、难点及感人肺腑的话。说实话，老师给予我们知识的营养太多太多，带领我们走进精神殿堂懂取的太多太多，老师的恩情太多太多，我们一辈子也只能还上点皮毛，望而却步，观之精神矍铄，听之滔滔不绝，为生便欣矣。

老师最大的期盼便是我们考出好成绩，考上自己理想的大学。老师替我们高兴甚至我们自己的喜悦，老师殷切的期望于我们梦想羽翼之上，待羽翼丰满，方可翱翔。老师关切的目光系于我们远航之船：待时机成熟，方可乘风破浪。老师谆谆教诲附于我们生命之树上：待阳光雨露，方可结存硕果。

感谢陪我们一路走来的老师，老师不容易，学生要体谅。

感谢在我们成长路上老师的批评与教诲，成长苦并痛。

感谢在我们奋战途中老师的鼓励与劝勉，奋斗艰苦多。

我们必竭尽全力，拼在高三，赢在高三！

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给亲爱的同学们

二组全体成员代表

每走过一段时光，我们总要留下些什么。在即将离开章丘四中之际，我们高三3班二组同学献上一份送给同学们的礼物

一、    给高三的同学们留些什么

留下一种精神—生命不息奋斗不止。人生漫漫之长路，拼搏是与风浪搏击的浆，奋斗是迎风而行的帆，成功便在双手把持的舵中。

留下一种美德—团结友爱互帮互助。短暂局中求学生涯，团结是集体凝聚力的体现，友爱是小家温馨的气息。互帮互助是我们共同迈向未来的甘苦与共。

留下一种品质—优秀是一种习惯，更是一种责任。勤奋踏实是导航的灯塔，沉静严谨是稳步前进的基石。让优秀驻扎在心间，落实于行动。

留下一种信念—坚持到底，永不放弃。纵使眼下艰难载途，请相信自己，坚持走好每一步，让脚步去证明奋斗的痕迹。不放弃任何机会去提升自己，打造属于自己的未来。

二、    给学弟学妹们留下些什么

首先留下一点心得：

1）         踏实。踏踏实实地学习，踏踏实实地生活，真正地用努力去堆砌属于我们的成功

2）        坦诚：时时刻刻对别人坦诚，以宽广大度之心对待世间万物；时时刻刻对自己坦诚，因为真正了解自己的是自己，自己清楚地知道自己的优缺点，不要让身边的虚假现象蒙蔽了双眼，要坚信自己。

3）        感恩：无论是谁帮了你，你都要心怀感激。因为任何别人都没有责任，更没有义务向你伸出双手，因此，请学会感恩，把温暖传递下去。

具体留下些学习经验：

语文：高一、二多积累字音、字形和作文素材。

数学：常练多反思，整理题型

英语：每天都要背单词，并经常回顾复习

理综：多思考，多积累题型

基本能力：每天抽出半小时看基本能力书，日积月累，水滴石穿

三、    给本班同学们留些什么

首先，在这最后五十天里，我们应更加友好地对待同学，怀一颗宽容大度之心，相亲相爱，努力化解矛盾，为我们的高中三年留下最美好的回忆。

其次，在这五十天里，我们要保持三班特有的精神风貌，绝不松懈，留下我们三班勇往直前的精神。

最后，努力奋斗，创造09级3班的辉煌。

三年走下来，回头望去，看到的是踏踏实实地脚印，耳边还响起朗朗的读书声，眼前浮现的是一个个认真学习的身影，踏实、认真、勤奋，让高中三年过得充实、美好，踏踏实实，让梦想就在眼前，有人说过：我在地面步行，不在云端跳舞！不在云端，让我们心中时刻怀着一颗踏实之心，一步一个脚印地走下去，会发现学习很容易，生活很简单，活得很真实。

 认真仔细，让梦想插上翅膀，世上的事就怕认真，老是认真你就成功了，学习也是如此，做学问讲求严谨认真，这样才可以及时发现问题，弥补缺点，养成良好的治学品质。

勤奋刻苦，让梦想变为现实，勤奋刻苦是通往成功的最艰难也是最直接的道路，也许三年一直刻苦用功会很累，很枯燥，但我们必须这样，努力克服自己的惰性心理，成就大事。

 

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                       献给母校

三组全体成员代表

转眼间，高中三年即将过去，回首往事，仿佛仍在昨天，记忆不曾褪去半点痕迹。三年来，母校教会我们为人处世，老师们无私传授给我们科学知识，同学和朋友让我们体会到了友谊的可贵。在即将离开母校的时刻，我们应该为母校为老师为同学留下些什么呢？

首先，我们能够进入章丘四中，并在此学习生活三年，这本身就是一种缘分，一种幸运，母校把它的一切毫无保留地奉献给了我们，我们心存感激，而在剩余的五十多天中奋发向上，将拼搏进行到底，让三年的笔耕不辍在金色的六月绚烂的绽放，唯有整个年级优异的成绩，才足以报答这份恩情。因此，只要我们身在四中，就必须肩负起振兴我校，为校争光的责任，担负起学校交给我们的使命，相信努力过后，2012年定会是章丘四中大放光彩的一年。

老师是我们人生道路上最为重要的领航人，他们不仅教给我们科学文化知识，更多的是告诫我们低调做人，以踏实之态做事。虽然每个老师性格迥异，但他们对待每个学生的关怀和寄托在我们身上的希望是相同的。高中过后，还会有哪个教师再耳提面命地对我们敦敦教导，老师们放下家庭的负担，牺牲与家人享受天伦之乐大的时间来指导我们学习，我们还有什么理由不听老师的殷切教诲，将一切的一切都投入到无限的学习与探索中来呢？因此，我们最应该给老师留下的是通过自己的不懈努力所取得的优异成绩以及一颗心怀祖国懂得感恩的善良之心，唯有如此，老师才会感到无比的欣慰与自豪。

一个班级就是一个集体，就是一个充满温馨的家庭。经过长期的磨合，我们逐渐形成了自己的风格，回首三年，我们给三班留下的东西很多很多，但最为重要的无异于那股精神，那志比天高，坚韧勇敢，遇强愈强，永不言弃的大智慧，大力量。是它带领三班人团结一致，冲破艰难，豪取辉煌；是它将三班人凝聚在一起，共同书写壮丽篇章；是它陪伴着我们度过无数个日日夜夜，痛苦、欢乐、幸福与我们共同分享。我们给三班留下的三班精神都汇集于那句口号：三班、三班，勇往直前，团结友爱，智勇双全！它将经久不衰，愈加光亮。

同学与我们朝夕相处，因为我们一起经历过高考的训练，感情更是非比寻常。我们会在第一时间与我们分享成功的快乐，也会在第一时间去帮助我们抚平心灵的创伤。朋友是人生之中最为宝贵的精神财富。正确的处理同学关系，收获的不仅是良好的人际关系，更有那一份份绝无仅有的友谊。善待同学，善待朋友，善待自己。

在剩余的五十多天中，我们必须端正态度，放下一切的心理包袱，摒除所有的不利因素，以一种积极向上、乐观、饱满的心态投入最后的战斗中。懒惰要不得，消极要不得，便不能再回头，唯有不断地进取才是明智的选择，才是最后的胜者。

虽然离别在即，我们也应该遵守学校的规章制度，以此作为衡量自己的准则。不触犯违禁条例，这样不仅不会被校规处罚，也不会打乱我们正常的复习计划，越到最后，才越能体现一个人的素质。珍惜每一次集体活动的机会，这不仅是对集体的负责，也是对自己的承诺。当我们两鬓斑白，再回首往事时，不因未能与同学朋友一起活动而感到遗憾，用我们的遵纪守法来为高中生活画上一个完美的句号。

就让我们一起在这最后的一段时间里，尽我所能，以我辈之热血，铸就2012年辉煌！让我辈之名性，被学弟学妹诵唱！

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   纪律制度方面

五组全体成员代表

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。一个班级要想在各个方面都突出，就必须有严格的制度，并且要严格的执行。

（1）按时到学校，绝不迟到，早退

成绩的取得是与你的付出成正比的，而付出的多少则是建立在时间的基础上的，有充足的时间保障，战斗时才会没有后顾之忧。学校既然制定作息时间表，就必然有一定的科学道理，必须被严格的执行。

（2）按时上操，绝不逃课，旷课

现如今，冲刺的号角已经吹响，假如你没有一个健康的体魄，你拿什么去和敌人拼？“身体才是革命的本钱。”远的不说，就说今年清华北北大的飞行国防生，最高优惠60分录取，但身体素质却是个硬指标。体制不合格，让多少学生只能干瞪眼，将进入一流名校的机会拱手让出？

（3）值日生保持教室卫生

良好的环境有利于老师的教学和同学的学习，更有利于大家的身体健康，整洁的教室正是同学们学习劲头的侧面表现，也是同学们做事雷厉风行的体现，试问，一屋不扫，何以扫天下？

其次，高考的最后冲刺阶段，一连串的考试必将接踵而至，这也必然会使有的学生变得浮躁，开始盲目地焦虑，但我们必须清楚地认识到，这些只是为高考所做的准备。请相信：只要你还未见到高考试卷，那考多少分完全由你决定。“好男儿，，无忧虑，志高远，不再有恨，同学相助天地宽。人有成王败寇，曾有艰难坎坷，此事不足言。但有鸿鹄志，展翅在明天！”

还有50多天就要离开这个心爱的母校。在此之前，我们要为母校，为同学，为曾一起并肩奋斗过的战友们留下些什么：

一种在困难面前绝不低头，在顺境之中绝不抬头的谦逊之风

一种在成败面前绝不气馁，在成功面前绝不骄满的淡定心态。

一种学问上字字较真，生活上难得糊涂的榜样

一种属于我们2012届的辉煌篇章。

http://s11/middle/61e1f490hbe67291a0a3a&690                       自身修养行为习惯方面

四组全体成员代表

又是一年春暖花开时，我们2009级学生即将毕业，回首三年，一起细细盘点在思想修养方面给母校留下的美好回忆。

（1）   做人要大气，正气，胸怀大志

我们常说：“心有多大，舞台就有多大。”这就是所谓的大气。一个人要想做成大事，必定要心胸宽广，对人大度，能容天下常人所难容之事，不在细枝末节上纠结；其次要将眼光放长远，把自己从以自我为中心的圈子放到整个团体、社会中考虑问题

正气是指我们要勇敢地承担起维护道德、正义的责任，心中常怀一个慨然之气，勿以恶小而为之。只有做人正气时，才会得到别人由衷的敬佩。

高中正是性格逐渐稳定的时期，我们要常问自己：我将来能为社会和国家做些什么，国家换需要我做什么，惟有将个人的理想融入到为整个社会的贡献中，自己才能不断地受到鞭策、激励自己奋进。

（2）   学习工作精益求精，生活方面难得糊涂

一颗钉子能毁了一匹战马，一匹战马能毁了一个国家。学习工作中的细节照样能成事也能败事。做学问要精益求精，知其然，更要知其所以然，知其败，更要知其所以败，下一次解决同样的问题，就能够得心应手，如鱼的水了。

生活方面常怀一颗感恩乐观的心便足够了。过去的计较对一个生活充实的人来说是一种累赘，越简单的生活越能让人感到轻松，解放人的思想，让其能够专注于自己热爱的有意义的事业中。

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                     学习方面

                                 六组全体成员代表

   学习方法和经验，如果仅仅是听别人的，从中吸取的毕竟是很少一部分，真正适合自己的学习方法，还需要自己的摸索形成。当然，学习方法也有相同的原则：

1）注重白天的听课效率，切忌夜猫子式的作息

2）以老师的引领为主，辅以自己的学习计划

3）以基础为主，切忌眼高手低

4）以质量为主，切忌只追求速度和数量

5）学会运用知识，学会将其转化为分数

6）少说多做

   按照以上学习原则，真正找到属于自己的学习方法，成绩一定会心想事成！手到擒来！（张金帅）

   任聪介绍：

1）以学习为重，摒弃与学习无关的思想

2）学习上少说多做，多一句废话便多一次自残

3）题量是厚积薄发的前提

4）要有竞争意识，竞争是动力的源泉，找准目标，超越他

5）调整好考试心态，牢记一点：这次考试就是高考成功的垫脚石，勇敢地正视它

6）平时整理得笔记一定要认真翻阅，记了不看等于没记

7）想尽一切办法灭掉弱科，高三不能有弱科

8）掌握各科答题技巧，总结答题模板

9）有模糊的知识点，必须立刻解决

10）别被别人牵制，你所看到的一切都是表象，真正决定你成绩高低的是自己，不是别人。记住：你的学习与任何人无关，那是自己想做的事

王乃增：

    学习就怕“认真”二字，这二字人人知道，但真正能做到的没有几个，往往是有善始无善终，正所谓“能善始者实繁，能善终者盖寡。”那怎么才能做到真正的认真？问问自己的以下问题：

1）遇到简单问题或熟题是否只追求速度而忽略了微小的不同？

2）因粗心而犯错时是否回来仔细思考当时的思路？

3）做错题是否及时进行整理？整理后是否进行反思考虑？

4）老师在课堂上讲的重点是否觉得懂了（以后可能再忘）而不再整理？

5）书写是否工整？你的草书是否与工整的宋体相称？

6）老师反复强调的知识点是否一错再错而上演“两次或多次踏入同一条河流”的好戏？

    回答完以上问题，你会知道你自己到底有几斤几两，你就不会抱怨自己的成绩为什么提不上去。愿人人脚踏实地，切莫云端跳舞。http://s2/middle/61e1f490hbe66d4f7db21&690