一、领导机制：每周由行政牵头挂帅具体负责：另设立组员若干：根据学校区域分工，分头落实值周任务，具体要到吩咐的工作岗位上工作。

     二、值周时间：在学生课间活动中，课间休息时间，均要安排值周教师具体负责固定的区域，监护学生的活动。

     三、严格要求：本着对学生负责的态度，为了学生的良好习惯的养成，我们要对学生部文明的行为习惯及时的纠正与记载。

     四、值周考核：记录值周情况直接与班主任考核挂钩：实行每周扣分制度，周周公布成绩。

     五、值周交接：每周值周完后要注意交接工作，上周的问题要给下周作解答，保证下周改正与监督学生的行为。

     六、值周通报：通过广播，或每周一升旗仪式时间，具体的进行值周总结。要对学生不足的地方进行及时的指正。同时交接班，下周工作提出要求计划。

     七、值周记录：每个值周教师的《值周工作记录册》要实在的记载。做到有理有据。