师德修养（15）

1、教师言行堪为学生表率，热爱尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚学生现象；带头讲普通话。

2、准时参加工作例会，认真记录，无故缺一次扣0.5份。

班级常规工作：（75）

1、按期做好班队工作计划、小结，平时按要求认真记载好《班主任工作手册》。（能及时撰写班主任工作计划总结，有个性化的加3分，有雷同者的不加分）（10）

2、重视班干部的培养，每月召开一次队干部会议，有记录，班队干部工作认真到位，能力有提高。（10）

3、认真上好早会、班队课，有记载，做到专课专用（挪用一次扣5分）利用德育阵地抓好学生教育。班队活动课，单周班会，双周队会，每次时间不得少于30分钟，要求班队活动课有主题，有内容、有记录（每月班队活动较详细记录不少于2次，班会一次，队会一次，每学月早会有安全教育、心理健康教育的备课各一次），少一次扣2分。（15）

4、按质量出号班队黑板报，注意利用节日，时事，发挥其教育作用，班级举办特色专栏及教育活动专刊。（黑板报，获一等奖8分，获二等6分，三等4分）（10）

5、做好个别教育工作，经常找学生谈心，做好后进生转化工作，及时记载内容和结果，做好随笔记录。（5）

6、做好学生每周的品德与行为评价，评比出情况上墙。（5分）

7、抓好学生的安全教育，学生在校期间和学校组织的各类活动中发生的一般事故一人次扣5分，严重师傅学校做出经济赔偿的（意外或伤害属于班主任教育不到位的）事故，扣15分。（15分）

8、及时完成学校下达的任务，积极配合学校工作。（5）

学生行为规范：

 1、清洁打分（大扫除和常规检查相结合每检查到不干净的一处扣1分，扣完为止）（10）

加分： 

2、流动红旗5分一面。

3、课堂记分册：由科任教师上课观察纪录等多方面记载后评分（一周内5分以下4分以上的课有2节；4分以下的课有1节，取消本周流动红旗评比资格。）查看课堂记分册。

  一等奖350   二等奖300  三等奖260