2023年12月27日—29日，山东省教科院主办的全省“教育评价牵引跨学科教学实践”现场研讨会暨《山东省教育评价改革蓝皮书( 2023 )》发布会和全省首届教育评价素养提升种子教师培养活动启动仪式在威海市成功举行。

据了解，山东省教育科学研究院于2022年下半年成立了专门研究和编写小组，通过调研、推荐、遴选、培育和指导改进等方式，择优选取了39个优秀教育改革案例，汇集成册，形成了《山东省教育评价改革蓝皮书(2023)》。该《蓝皮书》内容分为四个部分，第一部分对教育评价改革牵引教育综合改革的情况、山东省教育评价改革及研究情况进行了系统总结和解析；第二到第四部分对全省教育评价改革中的区域、学校和主题项目改革分别进行了介绍和分析。其中，对系统性强、影响力大、相对比较成熟的改革点进行了重点介绍，对主题性强、特色突出、点状突破的改革点进行了简要介绍。

山东省曹县王爱忠、王恩祥老师的案例《基于核心素养培育初中道德与法治学业水平试题命制的探索与实践》成功入选《山东省教育评价改革蓝皮书(2023)》。该案例以13篇论文为支撑，用1万字的篇幅分析了近年来曹县在思政课教学评一体化建设方面的探索及取得的初步成效，这也是菏泽市唯一入选案例。

国家教育宏观政策研究院副院长张文明教授在鉴定证明表示：山东省在教育评价改革和研究工作主动作为、积极借鉴、勇于探索，在全省教育评价改革中形成了系列创新性制度，积累了大量优秀改革经验，涌现出了大批先进典型，破解了系列评价难题。在省域层面推出教育评价改革蓝皮书，在全国层面来讲，还是比较少见，引领示范性强，为区域乃至全国教育评价改革和研究提供了典型参照案例。