(资讯：上海一小学班主任因学生调皮，让学生互抽耳光 http://life.gmw.cn/2013-10/31/content_9348969.htm）

体罚学生，一直是社会和教育关注的热点之一，众说纷芸，莫衷一是。于此，教育部门也出台了相应的管理手段，严禁老师体罚或变相体罚学生。如今，学生有了如来这保护伞，就有了孙猴子的无法无天的表演。违了纪，老师的说教根本不听，也不放在心上，继续违纪，故意违纪，让老师们忍无可忍，于无奈之下，出手体罚那些学生，于是，曝光的体罚学生事件层出不穷，当然，还有更多的体罚都掩藏在平和之中。

那么，上海青浦小康民办小学发生的体罚学生事件就不足为奇了。四年级一班班主任因学生调皮，不让学生到食堂吃中饭，并要求全班同学互扇耳光以示惩戒。这位年轻老师气愤之至，处罚的方式和程度也出人意料。该局在接到相关投诉后，派出人员与小康民办小学组成专门调查小组开展了调查，并采取五项措施，包括，学校对当事教师予以解聘，学校及有关人员向家长当面道歉。

该班主任受到了应有的处罚，广大老师应该从中汲取教训，体罚学生不能逞一时之气愤。罚不责众，数人不听，全班受罚，确实不可取，只能增加全班同学的怨恨，甚至以后有意无意地抵触你。辱没学生的行为更不可取，全班同学相互间扇耳光，或自己扇自己，那岂不是至学生尊严于不顾？没有违纪的学生感到冤屈和屈辱，那些违纪的学生或许在暗暗偷着乐呢。再者，不让学生吃饭，也成为一种手段，那更是教育中的一大败笔。

其实，该班的违纪并不严重，几个调皮的学生在走廊玩耍，太靠近楼梯，形成安全隐患。安全问题一直是学校最重视的，老师可以抓住此契机，在学生吃完饭后，进行现场教育，或许对学生们的教育作用更深刻。但是老师没有这样做，而是采取极端的处罚措施，受到解聘、经济处罚和道歉等处罚并不为过。

但是，话又说回来，面对学生的违纪，特别是屡教不改的违纪该如何处理呢？

这让我记得小时违纪的事情了，那时，老师的一根棍棒常常在我们手心里打来打去的，或是一站一半天，正是这种严厉的手段下，我们违纪的事情也少了。现在还十分感激那些打我们手心的老师们，如果没有他们的那些特别的举措，我们也不会成长成为今天的我们。现在，大多是独生子女，爹妈疼来父母爱，有些过分的娇惯，让孩子从小就形成了自私、任性等坏习惯，这成了老师们最棘手的。说教起来不仅不听，甚至反顶起来，让老师处于非常尴尬的境地。再者，家长们过分袒护，媒体的没有理智的舆论，更让那些习惯不好的学生有恃无恐肆无忌惮。所以，过于在意老师的体罚，让教育者左右为难。

有一句俗话说得好：“三句好话抵不上一嘴巴。”面对屡教不听的学生，采用相应的体罚是必不可少的，可以让他们长长记性，让他们有所顾忌，在逐渐的收敛中养成好的品质。体罚也是讲究策略和尺度的，不能随意而为，事前三思，在不能辱没学生人格和尊严的情况下，体罚的力度特别要注意，更重要的是要让学生乐意接受。如此一例可以借鉴和“举一反三”：

两学生在广告设计的语文课堂中偷偷讲小话，老师的再三暗示也置若罔闻。老师非常风趣地说，现在，老师为教鞭设计一段广告语，给你们作一示范，当然需要两同学配合。老师一边轻敲那学生，一边幽默地说：“我爱着你，轻轻地吻着你，你的注意力却转向了课本。”学生们笑了，他俩也笑了。