上周末，糖糖小同学带了一份成绩单回来，学生手册写着一学年要发布三次成绩单，这是第一次。小同学很兴奋，不断地催我快点看。

比利时小学的成绩单是什么样的呢？

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首先一份成绩单包括两部分，一部分是学习和行为成绩单，一部分是体育成绩单。其次是既有百分制的量化打分，又有指标化的等级评定。

一、学习和行为成绩单。

http://s6/mw690/001N1NBggy6Oh94uBZHf5&690

Ø  学习评价

主要指的是法语和数学。在这部分的评定中，既有量化的分数评定，又有很详细的指标化评定。

1、量化部分

法语分为阅读、写作和听说，分别占50分，30分和20分，共计100分为满分，糖糖得了96.5分，写作扣掉了2分，数学得了97分。

问过小同学，没有考试，我也没有见到过试卷之类的，估计是按照平时的作业总结的得分，因为我看到平时的作业老师是打分的。

2、指标化部分

这部分主要评估数学和法语的学习能力，采取的评价标准是“能独立完成（绿色）”，“在帮助下完成（橙色）”和“需要进一步提高（红色）”。

数学：

• 我能正确写出数字
• 我能从0数到50
• 我能知道30以内数字顺序并比较大小
• 我会用加法解决问题 

法语：

• 我能读写学过的字母和音节
• 我能读单词
• 我能读句子
• 我会使用冠词
• 我能正确的写信
• 我能听懂故事并理解内容 

Ø 行为评价

行为评价包括四个部分，纪律，守时，礼貌，课堂情况。这部分的评价指标分为“总能做到（绿色）”，“多数时候能做到（橙色）”，“几乎做不到（红色）”。

1、纪律

• 你能尊重其他人和他们的工作。
• 排队时你能遵守秩序
• 当在教室里要求安静时你知道不说话

2、守时

• 你能按时到校，不迟到
• 你能按时完成各项任务
• 在走廊里你能不拖拖拉拉的走路

我们一直知道老外都很有时间观念，看来这都是从小磨练出来的啊！

3、礼貌

• 你能虚心接受老师的批评
• 你对所有人都很有礼貌

4、在课堂上

• 你能专心听讲，积极参与
• 你能按时完成作业
• 你写作业很认真
• 你很爱护你的书、本和学习用具
• 你能把你的文件夹整理好
• 你能独立完成作业
• 你能好好地坐在椅子上（有一些小朋友经常会坐没坐相的） 
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二、体育和游泳成绩单

http://s16/mw690/001N1NBggy6Oh97ajHF1f&690

这部分也是指标评价，评价标准分为“非常好（绿色）”，“总体满意（橙色）”和“不满意（红色）”。

Ø 体育

这学期主要是玩球，所以成绩单主要涉及球类。

1、控球能力

• 我会运球
• 我会传球
• 我能在3米的距离定点投球
• 我知道躲球

2、合作

• 我尊重其他人 

Ø 游泳

• 我能在浅池游泳
• 我可以把头扎进水里
• 我会在水里换气
• 我能在浅池跳水
• 我能躺着水面上 
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糖糖小朋友学习、行为和体育所有的项目都是绿色的，说明这段时间做的非常好，老师给的总体评语是：这段时间工作认真，继续努力！