加载中…四年级学生暑假学习生活建议
(2013-07-06 11:35:07)
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语文暑假安排作业体育 |
分类： 作业 |
一、总要求：
1、拟定一份合理的暑期学习、生活计划，附在《四年级暑期联系表》后。
2、注意安全，增强暑假安全意识，平平安安度过愉快的暑假。【已经在校签订了《安全承诺书》】
3、每天看新闻、读报纸，关注时事新闻，了解国内外大事。
4、主动做好自己的事情和力所能及的家务事，听从家长教导，不给家里添麻烦。
5、学生持《四年级暑期联系表》于7月15日前到就近社区报到，并积极参加社区活动，勇于展示自己的风采。8月20日后，请到社区、街道签意见和盖章。
6、按计划作息，不沉迷于网络，每天上网（网上学习和查阅资料除外）和看电视时间不超过一小时。
7、爱好书法和绘画的孩子，争取参加“雅昌彩印杯”“书画中国梦、文化少年强”重庆市青少年书画大赛，假期请准备好作品，开学后于9月12日前交给美术刘老师。【书画参赛作品尺寸、风格、和是否装裱不限，作品背面左下角用铅笔工整地写明区县、学校、班级（五年级四班）、姓名、性别、年龄、QQ号、手机，所有书画参赛作品必须为本人创作。】
8、8月30日（周五）下午2：30在学术厅进行小干部培训，请班干部做好开学培训《如何做一个有责任感的班级小干部》的发言准备。
9、8月31日（周六）开学报到时，请将《四年级暑期联系表》和《报告书》【第25页自己和爸爸妈妈要填写好意见】交回给班主任老师。参加“文明小使者”“家庭小帮手”“社区小标兵”“学习小能人”评选的孩子准备好评选的材料。
二、语文：
1、每天读书一个小时，至少读完两本课外书。并在书上做好勾画和批注，完成好2份《读书报告单》。【多做《读书报告单》，多得加分表扬】
2、每天完成“每日生活记录”。【日记格式：可以绘本形式、漫画形式、照片形式。字数不限制，自由写，养成习惯就好。】
3、用心写最多8篇关于暑假见闻的文章，要求内容真实、具体，叙述清楚、生动，每篇文章不少于350字。【每位孩子完成的总篇数不同，根据平时得表扬信（最多只能使用5张）和作文得奖的情况而定】
无需检查作文的孩子学号：
2号、5号、8号、9号、11号、14号、16号、17号、19号、22号、23号、
25号、27号、35号、38号、39号、46号。
其他孩子需完成的最低篇数如下：（有些孩子还没有将表扬信总数用短信发给我，所以很多是8篇）
12号：8篇
21号：3篇
30号：8篇
36号：2篇
43号：8篇
4、在《青青小树苗》里最多选择8篇不同类型的作文，进行划意义段，写段意和主要内容的批注练习。【每个孩子完成的总篇数不同，要根据自己得表扬信的情况而定。】
无需完成的孩子学号：
2号、5号、8号、9号、10号、11号、14号、15号、16号、17号、19号、21号、22号、23号、25号、27号、30号、35号、38号、39号、44号、45号、46号。
其他孩子需完成的最低篇数如下：（有些孩子还没有将表扬信总数用短信发给我，所以是8篇）
13号：8篇
28号：8篇
34号：8篇
42号：8篇
5、认真练字，每天20——30分钟。总数是交大书法本30篇。【只要求以下这些学号的孩子完成，他们是：2、11、12、13、14、16、17、23、25、26、27、28、29、31、32、35、37、41，其他孩子自己决定是否练字。】
6、平时小报补办。【还在调查中】
三、数学【因为每个孩子不同，所以略过，有问题请找章老师】
四、
（一）特别说明：
1、如果家长已经为孩子的暑假生活进行了科学、系统的设计，那该孩子可不参考这些建议。
2、自己参加了一些暑假培训的孩子，可以和家长商量进行一些删减。
3、这是建议，孩子们可以根据这个内容，根据自己的特点找到适合自己的更好的暑期学习生活，进行调整。
（二）体育（每天）
1、仰卧起坐：每组40个，做3组；每做完一组可以休息几分钟再做。（毕业体测项目）
2、1分钟跳绳：每组120个，做2组。
3、高抬腿：每组30个，做3组。
4、下蹲：每组10个，做3组。
5、跑步：50米和50米×8往返跑（毕业体测项目）
（三）英语
1、自制英语词汇表一份。A4纸大小，有封面，封面上要有标题，班级和姓名。内容为自己在暑假里学到的新单词，单词可用四线格书写，要求写上详细的中文解释，并画上或贴上插图装饰。
2、建议看两本英语绘本。根据自己的英语水平购买难易适度的英语绘本。
（四）美术
1、在大自然中自由自在地画画，细致观察大自然，用心地体会、比较，发现自己感兴趣的细节，选择适当的表现方式呈现。
2、建议家长带孩子看一次美术或书法作品展览（如“三峡博物馆”）
3、办一份暑假生活小报（内容资料可以用语文暑假见闻的文章）。8开纸大小，开学交班主任，进行年级展览。
（五）音乐
看谭老师QQ空间，QQ号：2367680713
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