上节课老师点评的时候开始要求豆以后的作业都用签字笔临摹，这是对豆进步的肯定，也是对豆以后的学习提出了更高的要求。签字笔临摹，无法修改，令孩子观察要更细致，下笔要更谨慎更肯定，的确是个挑战。老师告诉孩子，签字笔把握起来有些难度，一开始要坚持住，画错了也不要沮丧。因为不能擦，所有的错线条都能留在画面上，老师也可以更好的看到你容易临摹错的地方。

    上节课的内容讲的是线条的质感。作业人物是穆弘、张顺、鲁智深、卢俊义和秦明。豆选择了她认为比较容易的穆弘和卢俊义来画。豆之前临摹的时候都是一手拿铅笔一手拿橡皮，画得不满意了，随时擦掉重画。这次改签字笔，怕她不适应，提前做了她的思想工作，把老师的话又重复了一遍，错误的线条可以令老师帮助她更好的进步。豆的表现不错，虽然不能修改，但并没有出现急躁情绪，总体完成得也不错。

    画完穆弘后，我们进行了讨论。豆觉得穆弘的帽子，自己画的线条比临本长了些，而我则指出帽子的边缘不应该有明显的界限，而应该由短小的线条构成，豆点头赞同。鞭子我们一致认为画得有些偏硬，临本上鞭子的下部有些弯度，显得更软一些。

    卢俊义是豆第一次画，我指出扣子应该随着身体向左偏，豆没有画出来。而且，拿兵器的手被豆少画了一根手指，斧子的刀锋也没有表现出来。但老师点评的时候，指出了更为精准的问题。

    对于指出的这些问题，也许因为之前的思想工作，豆都能平静对待，令我心安。

    经常听到班里家长对豆的夸奖，开始我没有告诉豆，不希望她产生自满的情绪。后来在QQ群上开家长会时看到众多家长情不自禁的赞赏豆也知道了，我跟她讲，不管别人说什么，你自己要有对自己的清醒认识，你还在学习当中，还有很多要进步的地方。豆能平静对待自己画错的作业，就说明她的心态是平的，没有飘起来。毕竟她心里很清楚在临叶子的过程中，她克服了多少困难，跟自己较了多少劲，她知道现在获得的肯定是自己努力的结果。

    跟班里的很多家长比起来，我算是毕竟幸运。一些孩子年龄小，临水浒叶子是一个枯燥又艰难的过程，需要家长付出不少努力帮助孩子在这个过程中坚持下来。而豆对画画的兴趣省却了我不少力气，几乎不需要我做什么，有什么困难，她宁愿自己去克服。而什么都不做，就是我对她最好的支持。

老师点评：

豆豆现在也是我们班的小偶像了，豆豆妈的经验也是在家长会的时候给大家分享了一下，这样很好，大家在陪孩子画画的过程中的心得都可以交流起来，毕竟大家对于家庭教育是比我有经验的多，呵呵。豆豆换签字笔之后，画的还是很稳定的，卢俊义上半身的棉织物柔软的质感用顺滑的弧线表现的很好，下面他的兵器，豆豆需要注意的是，斧柄部分的线条需要你一根线画到底，不要蹭，接。还有下衣摆上的衣纹也是要一根线表现，画的时候行笔要慢要稳。整体你已经画的很不错了，这些线条的细节部分要着重注意。