本来打算今天的视唱和舞蹈都不去上了，但豆今天看起来精神不错，遂临时决定去上视唱。

    视唱刘老师也生病了，最后半小时的课由杨鸿年老师给上。杨老师是拿着手杖骑自行车来的。家长们自从“十一”过后就不让进教室旁听了，都在外面候着。杨老师一来就招呼家长可以进来。已经站了一个小时的我赶忙进去坐下，好舒服啊！

    这次和上次不一样，这次完全是杨老师在上课，刘老师已经回去休息了。

今天这条谱子有多个渐强减弱的表情。杨老师首先教孩子们（我也在偷学，呵呵）英语：

Cres. 表示渐强  Crescendo

Dimi. 表示渐弱  Diminuendo

带着孩子们念了几遍英语后，杨老师开始用手势表示渐强、减弱，让孩子们用英语说出来。

    为了让孩子们理解什么是渐强渐弱，杨老师拿开车做了形象的比喻。

孩子们在杨老师的带领下，曲子完成得很精彩。

    杨老师又通过钢琴弹奏的强弱对比，告诉孩子们：音乐是用来听的。

注：照片为手机所拍