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教育的社会制约性之科学技术对教育发展的影响和制约

(2011-10-31 09:32:11)
标签:

教育

   首先,科学技术能影响教育者的教育观念,提高其教育能力。科学发展水平会影响到教育者对教育内容、教育方法的选择和对教育工具的使用,也会影响到他们对教育规律的认识。
  其次,科学技术也能够影响到教育对象。一方面,科学的发展日益揭示出教育对象的身心发展规律,从而华教育活动更符合这种规律,并使学习者扩展自己的受教育能力。另一方面,科学的发展及其在技术上的广泛应用,能够使教育对象的视野和实践经验得以扩大。
  再次,科学技术还会渗透到教育影响的所有环节之中,为教育措施的更新和发展提供各种必需的思想要素和技术条件。科技迅速发展迫使课程体系不断变化,教学内容不断更新,教育教学设施、设备的不断更新与完善,教育方法的不断变化与拓展。
  纵观教育发展的历史,可以发现,有什么样的科学技术发展水平,就会有什么样的教育发展水平。科学技术有了某种进步,教育也或迟或早地会发生相应的变革。教育的发展与科学技术的发展,在总体水平上是同步的。当然,科学技术对教育的上述影响,只是一种可能,只有在适宜的社会制度和文化传统的中介作用下,才能变为现实。

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