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简易管理学:
【让自己减分的十句话】1.不在我的工作范围之内;2.不知道,不清楚;3.没有人告诉我;4.我还在学;5.我的压力很大;6.都没有人带我;7.我不习惯自己做;8.不公平;9.没有表现的机会;10.客户很烂。
【中层管理者定位】1.放大镜。把公司的远景,战略决策传达基层,并带领下属坚决执行!2.显微镜。绝对不能脱岗,而要带着员工干,一脱岗就失去发现问题的能力,组织就开始僵化和官僚。3.纽带者。部门之间链接配合者,要主动配合把内部客户服务好。4.教练者。如果你的下属不成长,你就不要被提拔!
【给员工犯错的机会,但是要分清原则】人为犯错的三种类型:经验不足、能力不够、道德缺陷。1、犯经验不足的错误,要给他成熟的机会;2、犯能力不够的错误,要给他调整工作;3、犯道德缺陷的错误,应让他打包走人。4、做同一件事,犯一次错误是经验问题,犯两次错误是能力问题,犯三次错误是道德问题。
【如何打造团队合作精神】①不挑剔责难、只解决困难;②重目标、轻过程;重结果、轻形式;③尊重个体差异、成就群体优异;④职位分工是混凝土、团队文化是粘合剂;⑤谨记:尺有所短、寸有所长;⑥不为自己失职找借口、只为别人工作留接口;⑦搞小团体的唯一作用就是毁了大团队。
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餐厅管理混乱的解决方法
随着餐饮行业的不断发展,越来越多的餐饮企业在发展过程中不断寻求突破,很多餐厅从最初的单店经营逐步扩大到连锁经营的发展模式,而随着餐厅分店不断增多,不少经营管理中的问题也随之而来。
病症:黑龙江的张总是一家连锁餐饮企业的营运总监,最近他就在为下属分店领导工作而头疼。具体来说有以下两方面症状:
1.领导配置齐全,但各项工作事务难以持续落实与推行,餐厅事务一团乱麻;
2.店领导团队对餐厅现场管理抓不到重点,导致各项工作无法落实,进而影响顾客满意度,如因餐前准备不到位造成的投诉频频出现。
诊治:
造成下属分店领导工作无序的原因,是领导分工不明确。如张总所言,门店领导配置齐全,却难以将各项工作合理有序地推行,可见问题出现在各岗位领导间的相互配合与协调上。而出现这种情况的最主要原因就是领导分工不明确,工作范围与职责穿插混淆,同一项工作几个人都在做,相互制约,从而造成工作效率低下、无序。
2.门店领导层虽然多为内部提拔,对企业认同感强也非常忠诚,但是从管理抓不到重点、工作难以落实来看,门店领导的执行能力以及判断能力尚有缺乏,说的更通俗些则是店领导缺少对关键时间、关键环节的管理意识与技能。
一家餐厅开门投入营业后,管理团队出色与否将很大程度上影响门店的质量及业绩,这就取决于领导团队如何能够有力有效的协同作战。针对上文张总面临的两个难题,下面就来解决这两个管理顽疾。
如何拟定餐厅领导分工?
第一步:
工作罗列法,制订“餐厅领导分工表”,必须将餐厅所有事务完全罗列出来;在进行工作罗列时,为保障工作的不遗漏,可召开专项会议,共同制订。
小贴士:分工表在制定过程中,按照不同部门进行罗列,工作表应包含各部门所有工作内容。
第二步:
根据岗位说明书或个人所长完成工作分配。
小贴士:分工表制作完成后,每人根据工作表一一对照,明确各自职责,熟悉各自任务范围。
第三步:
组织各部领导进行可行性探讨,执行前进行针对性培训。
小贴士:各部门领导对图示各个部门职责进行研究,根据实际情况增减分工职责;对领导团队开展培训,进一步强化各自职责及技能。
第四步:
在餐厅明显处张贴“餐厅领导日常事务分工表”,并严格按照图示执行。
小贴士:可制定相应奖惩制度,以督促分工表的执行。
如何认识关键时间关键环节管理?
一、什么是关键时间关键管理:
关键原意是指门闩或关闭门户的横木。现多用于比喻事物最紧要的部分,对事情起决定作用的因素。
针对餐厅而言,关键时间关键环节管理,是指对某职务领导工作起着决定因素的重要时间与环节的管理。门店领导团队不仅要能够树立正确的关键时间关键环节管理意识,还应该具备能够准确识别把握这两项关键的能力和意识。
二、为什么其可以解决领导工作无序的问题:
关键时间关键环节管理有效地将领导工作流程分解为几个环节,通过将具体工作分解的过程,帮助领导清晰工作内容及具体操作方法。如此,使得领导管理工作通过一张表单得到有效的显示,并通过表单来指引与规范领导工作内容,既简化了工作复杂程度,同时也使得具体工作可控可查。
三、现场管理人员关键时间关键环节管理如何设置:
第一步:根据职务的不同之处,找到各岗位领导每天工作的关键时间与关键环节。
如前厅主管的两个关键可设置为:上班前检查、早会后工作、餐前检查、餐中管理、非正餐时段及各班次下班前六个时段。厨师长与前厅主管最大的区分即前者比后者多了“下单审核环节”。
小贴士:不同领导岗位的具体关键时间关键环节表需单独设置,针对各自情况,一岗一表。
第二步:根据各时段进行工作事务的详细罗列,在项目罗列时可以将一些要求融入其中。
小贴士:双关键表格制作得越详细对于工作内容的明确及完成越有效;另外在制作时可明确不同职务的分类,会起到便于记忆与运用的作用。
第三步:组织学习,并张贴执行。