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不学习新知识的日子,都是你挥霍的人生

(2016-07-25 17:33:51)
标签:

杂谈

聪明才智分为很多种,可以体现在情感表现,行为举止,语言表达等各个方面。同样,学习技巧也有很多种。到网上搜索一下如何学的更快,你会发现答案多的惊人。想要学的更多,更好,更快在当下是一种潮流。这是一个热门话题,听听专家们怎么说。

如果你想学得更快,又厌烦了天花乱坠的宣传,请注意以下两种特质,那些学的快的人都具备的特质。

1.他们有成长型思维模式,带着好奇心追求知识。

成长型思维模式相信一切都有可能,包括自身能力的成长。如果学生们意识到天分是能够开发和改变的,那他们就不太会回避那些具有挑战性的事情。而固定型思维模式遇到具有挑战性的事,更倾向回避。但当他们被忽略,没有得到晋升,只收到老板或同事的负面评价时同样也会感到绝望。谈到学习,成长型思维模式存在明显优势。

好奇心在培养一个高效学习者的过程中扮演另一个重要角色。他们的好奇心促使他们奔向新的目标。他们学的越多,对新奇事物的嗜好就越强。当遇到如《泰坦尼克》这类你感兴趣的话题时,一个高效学习者可能会变成一部行走的百科全书,这类知识探索家还会去追寻不一样的知识,他们的大脑总是在迎接挑战。大脑不断接受新的知识,变得越来越敏捷,因而对错误也更敏感。大脑真正得到了改变。高效学习者通过实践,效率越来越高。

2.他们对错误更敏感并从中吸取力量。

快速学习者可以从抽象晦涩的信息中推断出事情的来龙去脉。例如,他们可以迅速的从复杂观点中理清脉络,找出关键,推断出中心要点。善于学习的人擅长用演绎推理来解决问题,根据证据判断立场,并利用信息来开发新的论点。他们通过已有信息和其他知识的相互联系,整合出新的材料。这种推断能力使得这类学习者要比一般的学习者的猜测水平更高,更快,更准确一些。

成长型思维模式与固定型思维模式在大脑中的反映也存在差异。许多研究表明,人们在高效学习时,大脑中会表现出两种属性:其一,更大的错误相关负波(ERN,error-related negativity),意味着有更大的始初反应。其二,更加一致的错误正波(Pe,error-related positivity),这表明大脑正在关注错误,试图从中吸取教训。

努力工作的意义何在?

可以说,快速学习的最关键的一点是勤奋。以天生的能力来讲,你可能成为下一个爱因斯坦。但是,如果你不刻苦提高自己的学习能力的话,你的天赋就是没有价值的。毅力是一种品质,在各行各业中区分出业余爱好者和专家。

有毅力就像拥有一个强壮的免疫系统。当遇到逆境,它阻止我们放弃。例如,我们在考试中犯了一个错误,误解了题意,就更需要哪里跌倒哪里爬起来的决心。如果我们意识到了错误并相应做出改正,就不太可能犯两次同样的错误。坚忍不拔的人绝对属于成长型思维模式的阵营。他们坚持自己的原则,不怕犯错。

固定型思维模式的人,这个世界的完美主义者,你们要小心。勤奋又刻苦钻研的思想家们学得比你学得好的多。他们信任自己的学习能力,藐视失败的恐惧;他么有更强的自我价值,毫不动摇地致力于自己感兴趣的东西。具备成长型思维模式的学习者,其生活更富有创造力,总是在迎接下一个挑战。



本文来自:加速会

原文地址:http://jiasuhui.com/archives/90243

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