周四的时候，我们学习了剪纸手拉手的小人，利用两次对折后的对称剪，孩子们看着老师像变戏法一样拉开纸，半个小人变成了两个手拉手的小朋友，都新奇极了，来看看做法吧！
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首先将一张长条的纸对折~

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变成一个正方形~
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接着再对折~
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变成一个瘦长的长方形

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沿着大的折痕这边画半个小人，照轮廓剪下。
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拉开，两个手拉手的小人就做成啦！还可以添上面部细节和衣服哦~

    这个剪纸活动对孩子最大的挑战就是对折后的画，如何能剪出两个完整的人（沿着大折痕画），又如何保证他们的手是拉在一起的（手要画到对面小折痕一边）？同时画好后的剪也难倒了不少孩子，剪出了许多“身首异处”的小人...看似是个简单的美术活动，其实蕴含了对称、乘法等数理、逻辑概念，要动不少小脑筋呢，一节课下来，成功的孩子大约有一半，他们是：蒋英明、倪辰天、陈晨、王泽翰、张懿宸、邓子熙、陆林思齐、钟宜霖、黄文馨、赵卓容、黄乐颜、王铖昀、沈亮以及邹圣琪，你们真棒！接下来可以尝试为小人设计不同的动作，添加小辫子、衣袖等细节，让你的小人更丰富！还不会的小朋友们，可以请爸爸妈妈在家里陪你一起来剪剪做做，相信通过努力，一定会成功的，加油！

    下周，老师准备了更加长的彩色纸等着你们，看看通过对折对折再对折，一共能剪出几个手拉手的小人呢？让我们拭目以待吧！