“虽然我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权力”，被说成是法国启蒙思想家伏尔泰的名言。

             一句语境吊诡，内涵歧义，近似诡辩的话，被各类人群在各种场合肆意引用、任意发挥。其实，真正能践行到如此境界的人，少有！

             近日，大连一个小学教师，就用自己坚强的行动，淋漓尽致地颠覆性地挑战了那伏尔泰！

              因为与同学说话间，说了邻班梁老师一句“彪子(大连方言，有傻子之意)”，大连市这名15岁小学生的家长，被梁老师逼迫纠结不已，家长只得花260元在报纸上刊登道歉信：“梁老师，我是××楠，我在这里为我做的事向您道歉，我知道我伤害了您，请您一定要原谅我。”

          小楠的父母曾恳求，由家长带小楠在全校师生面前做检讨，无奈这梁老师誓死不同意。理由是，学生对老师非常不尊重，现在必须登报道歉。

             梁老师誓死不同意小楠的观点，又誓死捍卫了自己要求必须登报道歉的权力！

             思想家不如行动者！伏尔泰难敌这园丁！

             事情结局是那思想家和这行动者所未能料及的：那逼出来的道歉信11月12日见报，13日当事人梁老师便被大连市甘井子区教育局处以扣除全年校内津贴、依据规定解除合同的处理。

             这行动者的上司，迅速果断地用扣钱、解聘，釜底抽薪地诠释了伏尔泰那名言的不可行，大师名言被翻造一新，更实用了：“既然我不同意你的观点，我就要誓死捍卫我说话的权力”！

             行动的权力战胜了说话的力量，那老师行动了一下子，战胜了小楠和家长；区教育局行动了一下子，战胜了梁老师！

             反正，鼎鼎大名的伏尔泰败下阵来了！

      小学生说了一句“彪子”，无非是一句顽皮话；虽然不该，但被园丁宜将剩勇追穷寇般，痛打一番，倒露出了身为教师的无理、蛮横。此举虽然痛快了一霎，但他胸襟的狭隘，师德的缺失，也暴露无遗。自己的尊严没有得维护，落了个自毁名誉自断生路的悲切下场！

            那教师因了学生一句话，硬是将简单的事情搅得复杂十分；区教育局为了这道歉信，干脆把复杂的事情砍得简单利落！

            老师让学生登报道歉是有些过度惩罚的胡搅劲儿，但是，因为这点儿，就把老师的饭碗敲打碎，是否也同样有点儿过度惩罚的不负责呢？

         “在这一起看似很小的事件中，我们看到的是偏颇的教育理念和教育方式。一个人的成长过程中，犯错总是难免，如何纠错本应是学校教育的重要内容。遗憾的是，不论是具体的老师，还是教育主管部门，都没有交出合格的答卷，而是采取了最简单粗暴的方式。在这样的示范下，学生们接受到的会是什么样的价值观？”这位博友平静地全面地辩证地打开了“道歉门”，窥到了门里的真正场景，触到了事件的真谛。

              令人回味的“六尺巷”，给人无尽的教诲。清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
            那教师办了件龌龊事，教育局办了件糊涂事，小学生受了场窝囊气！
            一扇“道歉门”，三败俱伤事！