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為自己的主觀和霸道向孩子道歉
(2016-04-14 10:09:52)
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2016四月成長點滴反省 |
分类： 宝贝成长 |
假期開學已經一個星期了，一切漸漸地回復到正軌上。上個星期生病了幾天，在好好的休養中。孩子們都很自覺，自己做好本分的東西。
兒子還是有太多的課外活動。所以每天回家已經六點半到七點。如果晚餐後在繼續完成作業，那麼整個晚上都會耗在功課上，這也是我最不想看到的。我也跟他說起了全級第一名的同學的時間安排。他沒有什麼活動。所以四點放學後馬上回家，迅速把功課做好，晚上七點前就晚餐和洗澡都完成了。他媽媽說他從來不複習功課，晚上的時間就是用來看大量的課外書。日子有功，長期的閱讀也讓他在課外的知識增進不少，語言能力也得到加強。
他的這套方法我只能參考，但是不能百分百用在兒子的身上。我不能取消他的所有課外活動，這樣看上去對他來說有些殘酷。因為他實在太喜歡運動了。
週一的那天他全天都參加本區的一個排球比賽。結束後回去學校拿當天的作業，但是被柔力球老師又叫去訓練，結果回到家已經七點半。那天他的腸胃不好，有些肚子痛。我們告訴他要學會拒絕。如果自己不舒服，可以直接告訴老師情況，這樣可以早些回家。嘴巴是用來說話和溝通的。他很聽話，但結果也害苦了自己。
昨天晚上發生了一件小事情，讓我今天早上自我反省後，向兒子道歉並且得到他的接受。事情的經過是這樣的：
在功課方面我曾經放手了一段時間，自己做錯，自己改錯。但是我發現這幾天他的心還沒有收回來，課業也是應付式，還沒有真正回復到假前的狀態。所以我就認真檢查，主要是針對他的中文。其中一樣的功課，是要寫120字左右的小文章。題目是：假如你是
一個古代的人物，關羽，李時珍，李白等，你想成為哪一個？之前要寫一些這個人物的事跡，然後寫想成為他的原因。
兒子本來寫了關羽。他只看過卡通版的三國演義。但是他們男同學都很喜歡關羽，他從其他同學的口中聽到很多有關關羽的故事，再上網查了一些資料，就開頭寫了一些。
我看到他寫的內容比較平淡無奇，而且好像接下去寫也要一些難度。所以我就上網查了李時珍的資料，然後讓他把之前寫得全部擦掉，改寫另外的人物。但是因為他對李時珍是一點也不熟悉的。結果最後這份作業是我的幫助下完成的。
後來我一想，我在處理這件事情上太主觀和霸道了。雖然他擦掉之前所寫，他也是非常不願意。儘管他寫得再不濟，那也是他自己心中的想法和動腦筋寫出來的。我不能一下子就抹殺了他的努力。他也有為此付出過時間和精力。
就算之後改好的東西，交給老師，那也是虛假的東西，并不是真實的。
我在這件事上真的做錯了。也沒有顧及當時他的感受。今天早上他一起床，
我就向他道歉。
“LEO,昨晚媽媽做錯了。我不應該霸道地讓你去寫”李時珍“，而不是你喜歡的”關羽“。昨晚在圖書館完成課業，你也有上網查閱關羽的資料嗎？
他點點頭。露出一副委屈的樣子。
我向他道歉。保證以後同樣的事情不會再次地發生。他破涕為笑，和我勾了勾手，同意了我們之間的協議。
在孩子成長的過程中，我也會犯下不少的錯誤。如果是錯了，也要勇於承認，並且及時道歉。不需要難以啟齒。子女更加喜歡父母如朋友般的相處方式，而不是總是高高在上，高聲斥責。
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