开学第二周的周六晚上，我接到了一个来电。原来是儿子升上四年级的班主任严老师的电话。我是没有见过这位老师的。她自我介绍说曾经在LEO二年级的时候，负责教授他的资讯科技课。

我还记得儿子二年级才转来这所学校的。当时因为中文基础差，也间接影响了IT课的学习。因为这科目，不是单纯考同学是否掌握使用电脑的。在考试的时候，会有试卷，所有有关电脑的知识都会用文字来表达，也要求用文字来作答。当时，我也有点怀疑，这样低年级的孩子就要学习高年级的东西是否适合。但，如果继续学习，就要适应它。所以，我都会再考试前帮儿子在这科目上好好复习的。其实，也是那些死记硬背的东西。




这时候，话筒那头传来了严老师的声音，把我的思绪拉回到目前。

“这次的来电，主要是和家长沟通。了解孩子的情况的。我当时也担心接电话的是LEO的爸爸，我可不懂用法语交流哦。”

“他爸爸英文很好，用英文沟通也可以的。”

这样，我们就聊天起来。严老师告诉我，LEO是一个好学的孩子。上课也很专心。但有点文静，不大愿意说话。我分析了一下原因，主要是因为他和班上的新同学还不是很熟络的缘故。因为这间学校不想内地学校，小学六年都是同一个班级的。这学校会根据每年的学业总成绩而分班。所以是有可能每一年都不相同的。



现在儿子分到的这一班，听说班上的女孩子比较多。都是挺优秀，学习认真的。男孩子相对少一些。LEO还是喜欢和男孩子一起玩。可能才开学两周，暂时没有很要好的同学吧。

他一向是班上挺受欢迎的人。所以，我不太担心他会认识不到新朋友。过几周后，情况应该有所改善的。

之后，我也特别提到儿子的阅读理解比较弱。这也是“老大难”的问题。我们也没有放弃，一直努力着。只是因为一年级在另外一所学校的时候，没有加强这方面的训练。结果就比起其他同学，相对要差一些。但二三年级，他的进步还是非常明显的。

老师也提到，考试的时候，是要有答题的技巧的。在三十分钟要完成三篇长的文章。那么就意味着基本十分钟以内就要把一篇弄妥。这样紧迫的时间里面，就要带着问题去找答案。先看问题是什么，再迅速地在文章中寻找。

其实方法他也是懂得的。但到时候在如此短的时间内，是否能马上写上完全正确的答案，那又是另外一回事了。我只有不断的鼓励他和帮助他。中文真的不是一种容易学习的语言，当中真要下不少苦功的。

后来，我们也谈到，LEO很想为同学服务。但是他不好意思说出口。他特别向我提到想担任午餐的膳食长。可以负责把一个个饭盒分到同学们的手里。

严老师告诉我，她会尽力安排的。但如果LEO有什么想法，也可以第一时间和老师沟通联系。如果因为不好意思说出口而不说，就会失去不少机会了。



最后，我们非常愉快地结束了这次的通话。我也觉得这样的沟通是非常必要的。我还记得小时候，班主任老师在每个学年的开始都会进行家访。事前，我都会很紧张地把家里收拾的整整齐齐，欢迎老师的到来。然后就站在妈妈的后面，听老师和妈妈之间的谈话。

童年总是如此美好。现在我已经是和老师直接沟通的家长了。一个孩子的成长，离不开孩子本身的努力，家长和老师从旁不断地循循善诱。