至今新學期開學已經兩周了。但其實2，3，4號三天都是半天，到12點40分就結束。學校解釋說這是緩衝期間，讓孩子可以慢慢重新適應學習。第二周的周五也是半天。因爲周六是學校舉辦親子同樂日，他們要利用週五的下午來準備更方面的工作。

女兒表現得很好。她的學業我幾乎沒有操心什麽。因爲她每天都是獨立完成的。也不再需要我檢查作業。自己也能做到復習和預習的工作。只是，因爲一個同學感染了感冒，也令到其他同學感染上了。女兒也不能例外。這幾天都有吃葯，在康復當中。

兒子卻讓我沒有少操心。升上四年級后，他也進入了精英班的學習。這裡的學校，每年都會根據考試的縂成績分班的。好一些的班，學習的東西也特別多，課業也繁重些。所以比起三年級，他的功課量多了不少。以前，我在四點到六點半這段時間，他可以來我工作的地方，在我的監督下把作業完成。晚上只需要復習就可以了。這個月，我開始了新的工作。這段期間就不能看著他。我已經讓他每次回家后做一個TODOLIST，每完成一項，就把它CROSS 掉。結果他只是很籠統地寫上：4點到六點，做作業；六點-六點半，洗澡，看書等。但缺少了前面兩個小時的細節。 

但，還是沒有哪一天可以在六點半完成作業的。雖然說了他很多次，估計也是左耳進，右耳出。沒有聼進去的。我嘗試分析原因，發現他：

1。還沒有正確的學習態度

有一種得過且過的心態。在學習上不是太進取。我也和他說過，香港的大學入學率只有17%。其餘的，就是就業，或者海外升學。一個高中畢業生，可以選擇的工作又有多少呢；海外升學，那就只有回去法國升讀了。

2。做事很拖拉

他好像一個慢郎中。做很多事情都慢吞吞的。一點也不着急。偏偏我就是一個急性子的人。每次他做一項事情，我會把秒錶放在桌子上，讓他知道每樣事情的完成，他花費了多少的時間。

良好習慣的培養對將來的發展非常重要。女兒在這方面就做得很好。不過我也知道兩者是不能比較的。男孩子在心智成熟方面都要比女孩子來的慢一些。

我也不斷提醒自己要CALMDOWN。不要在教他做作業的過程中，而隨便的發脾氣。有時候，我們總是期待孩子可以做出改變。但其實最不能改變的，反而使我們大人呢。