時間：
復活節假期的某天
地點：
廣州住宅小區
事件：
孩子們閑著沒事干。

剛好表姐千千又來看望我們。於是我就提議他們去給小區的金魚餵食。這個小區是挺大的。其中有個地方，專門飼養了不少大大的金魚。供住客觀賞。

姐姐長大了。不願意和我們一起前往，情願在家裡靜靜地看書。但是我的提議就得到了兩個小一點的孩子的一致同意。我們準備了一些麵包，就下樓去。




小區的綠化還是維護得不錯。這些也是平常辛勤的園丁和清潔工們的功勞。



兒子不知道在看什麽。有時候，發發呆也是挺好的。
即使長大了的成人們，也願意掏錢去一個小島，在海邊發呆，休息，什麽也不用想，煩惱可以暫時擺在一邊。



兒子和表姐年齡相差一歲，所以也很合得來。

我們到達小湖邊了。湖中有不少魚兒在自由自在地游來遊去。孩子們表現地也很興奮，馬上開始了他們所謂的“餵食行動”。

魚兒非常的有靈性，只要一聞到了味道，就馬上蜂擁而至。而且動作是異常的迅速。只有最快的那一條魚兒才能搶得到。看到孩子樂呵呵的。



但是他們也注意到角落里，有些年紀看上去大一些的“老魚兒”，行動上并不如“年輕”魚兒如此般迅速，所以它們得到食物的機會就相當低了。

他們馬上分工合作，一個負責“年輕”的一群，一個負責“年老”的一對。這樣，所有的魚兒都能吃上美味的食物了。

我很高興地看到他們在這些細節上，也能開動腦筋，注意觀察，提出問題，並且有效地把問題解決。這樣的態度，可以應用到以後日常生活上的方方面面上。



但是，我們也注意都很多住戶的孩子，也沒有什麽公德心。他們在試圖撈魚，這樣就能帶回家占為己有。
試想一下，魚兒在金魚缸的生活，那比得上在湖裡和其他魚兒一起的生活來的自由呢？
我們不能因為自己一時間的快樂，就剝奪了魚兒的自由。



其實，孩子很多時候都分不清對和錯。這得靠父母的教導。不然，很多錯誤的事情，都不加以阻止，讓他任意為之的話，你可以想像到孩子長大后的為人嗎？

在香港經常看到很多有關內地人公德心和品德教育不如其他地方的新聞。在追求高分數的教育制度下，難道就不應該從最基本的品德教育開始嗎？

在埃及三千五百年前的古物上塗鴉，取走馬爾代夫海底下的珊瑚留念，孩子在香港的公園或公眾場所大小二便；在地鐵上吃喝東西。。。。。例子實在多不勝數。

當然我們會說這只是小部份人所為，但問題不是那麼小部份，只是在內地，大家都這些事情已經習慣和麻木就再不發聲大聲指責而已。這些行為一旦在外地，就會上了頭條。

在物質富裕的年代，反而是好品德缺少的時候。難道不應該反省嗎？