5月17是佛誕，公眾假期不用上學。接著就是週六和日了。週六孩子們都要回去學校。弟弟9點半到下午一點事補課。女兒就要回校學琵琶。

這三天裏面，我們都有去圖書館里的自修室。因為在家裡，是很難專注下來的。剛好自修室也離家不遠。只是在對面，不到五分鐘就能到達了。

可能快要考試的原因，自修室裏面都快被坐滿了。我們好不容易找到幾個位置。這裡還有一個好處，就是可以無線上網的。所以很多學生也有帶了自己的手提電腦，方便自己學習和複習。

這裡主要是中學生為主。小學生就很少來自修室了。所以放眼一看，兒子年齡應該也是最少的一個。我提醒他不要發出聲音，有問題也只能靜悄悄地向我詢問，不要打擾了身邊的人。

因為自修室一定要肅靜的。所以我每次去會帶去不同的科目練習給他。他只需要完成就可以。途中是不需要有很多的提問的。而同時，我也以身作則，帶去了我自己的閱讀理解練習去做。這樣既可以監督兒子，自己也能在學習中有進步和提高。

但我也知道孩子的定力也是有限度的。所以我每次和他們也是逗留大約兩個小時左右。要他們，特別是兒子在那裡花上幾個小時複習是有難度的。

周五六兩天，都在自修室複習了兩個小時。週日，因為有爸爸為他撐腰，也就只需要一個小時了。爸爸說：“就讓他好好休息吧。今天是週日呢。已經周一到六沒有停過地學習了。”後來在“討價還價”下，達成了一個小時的決定。因為他的中文閱讀理解比較弱，所以就讓他在這方面多花些時間去趕上其他的同學。這段日子他的進步是有的，但不是很顯著。

女兒是比較乖巧的。每次出發到自修室之前，都會清楚知道如何利用這段時間。又一次，她也帶了畫畫功課去做。是要做一幅木版畫。要一點一點的勾勒出來不同的線條，當中需要無比的耐心。她也有抱怨為何到了考試前夕，才給那麼多并不是那麼重要的畫畫，電腦之類的額外作業給他們做。而且，老師并沒有很好的控制好教學的進度，現在還有很多東西沒有教完，但是考試已經在望。到時候還是沒有教的，唯有靠自己自學應付了。

總的來說，女孩子們也是很喜歡到自修室裏面做事的。因為效率提高不少。我家的小男孩是喜歡被人督促才有動力的。只有在他背後不停的督導。爸爸就是他運動時候的好夥伴。家裡不同人分工不一樣吧。但做任何事情的出發點都是圍繞著愛而展開的。