内地的画画课，这里有个好听的名字：视觉艺术课。虽然学业繁重，但一周一堂的视艺课还是不能取消的。最近和一个广州初三的同学聊天，因为要准备中考，现在画画，体育课全部没有了。每天就是被大量的主课占据着，容不得有半口喘息的机会。

我还记得自己那个年代，也是有画画课的。主要是临摹为主。那时候，父母没有对我在这方面的培养，我也是对画画丝毫提不起任何的兴趣。每次的作业，都是马虎了事。现在想想，也是挺后悔的。

所以，有时候，闲来无事，我也会在图书馆借阅一两本教授如何学画画的书籍来看看。现在香港市面上，很多这方面的书籍，特别是受了日本的影响。对一些毫无画画基础的人，也可以看着书而学着画画，不为别的，就是自我的一种尝试，并从中找到满足感。也不要求自己成为什么大画家，好心情的时候就画画吧。当然心情不好的话，画画也能开解到自己的。

虽然画出来的成品，有时候会被孩子们取笑。但管它呢，又不是要呈现在别人面前，任人评头品足的。自己欣赏下就好。最支持我的，反而是孩子的爸爸。因为，他也比我画的好不了多少。他的手不是拿画笔的，还是弹奏钢琴，更加合适呢。

再说回到中学的视艺课。都是挺多姿多彩的。听女儿说，不是要每周都是要求画画为主。有时候可以是欣赏著名的作品，从中临摹。有时候是画画。不过，画画的要求也很特别，就是老师会特定出一个主题，然后同学们就要思考，从中自己定出画画的构图，所有的颜料，色彩，都是有同学本身去决定的。老师不会干涉。这样，作品出来后，并没有一个统一的标准，去衡量是否好或不好。

当然，有经验的老师，自有衡量作业的方法。这次，女儿放学回来后，就在网上搜寻资料，寻找灵感。最后，就定稿。因为还有其他主科的作业要完成，所以她每天就利用晚间的半个小时，一点一点去完成这幅画。弟弟总在旁边好奇地问这问那，并给与姐姐精神上的鼓励。

“我可以帮上什么忙吗？”

“要独立完成的。不能有外人的帮忙！”

“那好吧，只能说加油了！”

“谢谢。”

完工了。在交给老师之前，还是先拍下留念吧。

“妈妈，看这幅画，你可以想到什么主题吗？”

“估计和太空有关的吧。”

“是呢，就是要表达这个意思。”

“视艺课，你喜欢上吗？”

“喜欢的，让我们绷得紧紧的神经有一丝松弛的机会。”

的确，学习实在太紧张了。不过女儿也知道，香港的学业繁重程度，还是比不上内地的。如果，内地，香港，和法国三地，估计，香港就是在中间吧。

不同地区和国家，也总有自己的一套。如果现在在那个地方生活，就要适应那里的教育模式了。