香港小学一年有四次考试。分别是11月，第二年的一月，四月和六月。一月的是大测验，只有中文，数学和英文三科的考核。而其他三次的考试，就重要的多，包括其他十多科的全部考核。

这次的一月份大测验，是在9号，十号和十一号三天进行。就是说是孩子的圣诞新年结束后就紧接着进行的。我个人认为这样的时间安排有欠妥当。因为假期都是玩的比较心散的。如果不玩，让孩子在假期就拼命地复习，也是不人性化的。

但是，学校的时间安排就是如此，唯有随波逐流去适应和接受它。

假期，我也有让他抽出时间来复习一下。但也让他有一个愉快的假期，不是变成书呆子般读书。儿子本身就是运动型的，读书不是最棒的那个。我也只能根据他的特点，来给予他适当的辅导。

这周测验的成绩陆续出来了。英文是他最棒的一个科目，我不太担心。但当然还是可以有更加大的进步空间。这次在广州购买的一套四年级的英文阅读理解，发现里面的内容太浅了。他虽然只是三年级现在，但应该可以应付到六年级的水平的。

前两天，他胆怯地告诉我，他的数学成绩。竟然不合格。我非常的惊讶。因为我觉得他的数学也是可以的。但没有英文那么好。英文是他觉得最容易的科目。

考卷还没有发下来。但我听到这个分数还是挺生气的。觉得他应该做的更加好。我不知道他具体失分的是什么题目。之前他曾经不能太读懂题目，现在这个问题已经解决了。但我知道他的时间管理并不好。其他同学可能很快就完成，可以有足够的时间检查一次。而他就每次只能勉强做完或者最后的也来不及做完而被完全地扣分。

中文方面，现在还没有知道分数。但听他说，阅读理解有三篇，已经占了60分。我之前也提醒过他，分数多的，可以先做的。但他还是愿意听老师说的，从头做到尾。但其实后面的部分才是占分最多的。儿子告诉我，最后的一篇阅读理解来不及做。因为时间不许可了。那么就是说那篇的分数已经扣掉了。我重新告诉了一次他答题的技巧。估计他也是听不进去的。这个年纪，老师说什么都是对的。我在下次和老师沟通的时候，也和老师说一下。要他可以适当地提醒同学，会做题时基本的，但有些技巧也是经验的累积。

这个时候，过分的指责也是于事无补的。我也要收到试卷后才能和他分析具体的问题。当然，这样的分数，作为妈妈的我，当然也是不开心了。因为现在香港的小升中，也是竞争相当的激烈。如果现在基础打不好，到了五六年纪就是呈分考试，成绩要上报到香港教育局的。成绩不好的话，想进入一间好的中学就有难度了。

希望试卷可以尽快发下来，好让我们一起分析下错误的原因。同时，我对他也没有过多的责备。四月份也是第三次的考试了。对他的复习也要提早。让分数再次提升上来。