自從上年九月以來，兒子換上了現在這所學校。還記得七月份去學校面試的情景。在這間之前，我們已經面試了一家，但是我們心中最想上的，還是這一間。但是上一間的面試，倒是打擊了兒子不少的信心。因為他們會發下一套試卷，讓孩子在一個小時內完成。那天做完題後，兒子有點悶悶不樂。我問他考得如何，他苦惱地說：“有很多題不會做呢！”接著，我們和負責老師見面，說是被錄取了。做的那份題目是二三年級的，當時只有一年級程度的兒子，當然有很多不會做的題目了。

之後，我們又來到了這間學校面試。和我們會面的老師因為要開會走開了。所以我們就非常有耐心地等待。誰知道等了快一個小時，還是不見那個老師的影踪。兒子開始有點不耐煩。這個時候，這個學校的校長剛好經過。他是一個非常和藹可親的人。看上去大約五十多歲，頭髮有些斑白。戴著一副眼鏡，身材不高。他就問秘書是怎麼回事。秘書如實回答。校長就把我們請進了他的辦公室。兒子有點害怕，因為他以為又要做幾個小時的考試卷子。誰知道校長只是讓我們在室內的沙發上坐下，和我們面對面地聊天起來。主要是詢問孩子的學習情況，課餘有什麼愛好等。整個過程都是在非常輕鬆的氣氛下進行的。兒子這時候也變得像平時那樣活躍起來，好奇地詢問新學校的基本情況。最後，校長拍了拍兒子的小肩膀，並且和他握手，說：“歡迎來到我們學校的大家庭，希望你可以在努力學習的同時，努力玩耍哦！”他的言下之意，就是說，不能做只會讀書的書呆子，還會學會勞逸結合，多發掘自己各方面的興趣和天分，做全方面的能手呢！

他的一句："Enjoy study, Enjoy playing" 倒是深深地印在了我的腦海中。

那麼，校長還有什麼特別，與眾不同的地方呢？讓我從以下幾件小事中娓娓道來。

1.和學生一起用餐

中午12點40分到13點40分，這個小時是午餐的時間。通常同學們會用半個小時用餐，剩下的時間，可以留在課室裡面做功課，或者到操場裡面玩遊戲。聽兒子說，校長從來不單獨在自己的辦公室就餐。他會根據每天的時間安排，到不同的班級裡面，和同學們一起吃。這樣，是非常難得的聊天的機會，讓彼此的理解和溝通，都會增進不少呢。午餐後，校長喜歡說中文歷史小故事，或者是童謠，猜謎語。讓孩子可以對中文產生更加大的學習興趣。

2.系鞋帶事件

兒子有一雙運動鞋，帶子的設計並不好，就是特別地長。最近他學會了綁鞋帶，所以也不再喜歡媽媽的幫忙了。但這雙鞋子的鞋帶實在太長了。要綁的好，可不是容易的事兒。特別到了週三，放學後他要留在學校跳舞。他要先把這雙鞋脫掉，然後換上另外的一雙舞蹈鞋。所以到了舞蹈結束後，他很多時候出校門的時候，那雙運動鞋的鞋帶都是沒有綁好的。但是某天，他出來的時候，鞋帶倒是綁的整整齊齊。我問他，誰幫忙綁的。我估計是老師的幫忙。但他卻說，是校長。

這個時候的我，有點小感動。這個校長從來就不是高高在上，而是他很真實地在同學們的身邊。

3.放學道再見

以前的學校，下午放學的時候，校長會把全校的同學集合在操場上。然後集體地說再見。這間學校的校長卻不是這樣的。當孩子們排好隊出校門的時候，校長早已經在校門外等待著，慈祥地看著每個出來的同學們，一一和他們道別。同學們的名字，他都記得。全校幾百人，要全部記得，少一些的記憶力也是不行的。當校長望著同學們的眼神，我從中也看到了深深的愛。

4.郊遊小事件

上週日，是學校的家長教師會組織的小旅行。目的地是香港大浦的三門仔地質岩石區。這個旅行是學校和一間旅遊公司合辦的。所以上車的時候，旅遊公司也把印有他們公司的標記的貼紙分發給我們，讓我們就貼在衣服上。這樣會方便辨認。但是，在回程的時候，有個別同學覺得這些貼紙效用不大，所以就把它撕出來。把它放在垃圾桶裡面是應該的。有一個頑皮的同學，撕出來後，卻把它丟棄在地上。這個時候，校長看到了。他馬上把貼紙撿起來，然後再去語重心長地教育那個同學，讓他知道自己犯下的錯誤。其他同學看在眼裡，也不會再隨意地丟棄垃圾了。

以上，都是我對校長偶爾觀察下的一些記錄。雖然都只是些小事，但是更加能體會到這位校長和國內很多校長相比的不同之處。

聽說，校長到暑假前就要退休了。我們多少會感到可惜。我覺得，好的校長和老師，對孩子的成長和學習，都是非常重要的。所謂近朱者赤近墨者黑。有好的學習氛圍，好的師資，學生學習起來，也更加有動力！