再次写给香港中学语文老师的信

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您好。邓老师:
非常抱歉再次打扰您,在考试快要开始的时候。但有些话真的不吐不快。我想在学生学习过程中,总会遇到各方面的困难,而家长很多时候是有必要和老师进行必要的沟通。因为老师和家长的出发点和目标都是一样的。这次,我想和您讨论的是,有关蓝丘的作文问题。或者这个问题也不是什么我和您进行第一次的沟通了。
我知道你有你的要求,蓝丘也会尽全力去做到符合您的要求。但很多时候,每次的作文,都不能令您满意。我们也尽量地改善。但你提到一点是错别字较多。这点是我非常不明白的。每次蓝丘的作文,我都有看的。您之前也提到,是可以用简体文字的。但很多时候,因为你看不懂或其他什么原因,您就算一个错误。蓝丘曾经提到,“旅游”。在国内,旅游是这个游字的,可能香港用的是另外一个“游”字。但我们再三查了字典,的确是这个字。我也明白香港和国内的教育不一样。但并不能国内之前所教的就是错的,来一个全盘否定。现在蓝丘每天都是战战兢兢的上语文课。因为她没有得到老师的鼓励,更多的指导。
如果因为是很多时候,您因为看不懂,而觉得错误的话,那是十分的冤枉的。我希望,在教育的过程中,您对每一个孩子应该是更多的鼓励。
附上十月20号蓝丘写给您的,又迟迟没有发出的信。这是当天她哭着写的。因为当时她的心情实在很糟,她觉得无论如何努力,也达不到您的要求。希望您能从中窥看到一个学生的心。
谢谢您一直以来辛勤的教导。
祝好。蓝丘妈妈
(以下是蓝丘10月底写而迟迟没有寄出的信件)
邓老师,其实我觉的我文章的开头没什么问题,我只不过是用香港的繁华慢慢引进东涌,在说出东涌的方便,给附近的居民带来不少的方便。可能我写作大刚时没写清楚吧!可是我仍然是认为我这样的写作方法没有什么不对。为什么我还是要重写,不能加东西或改改吗?
另外在写写作大纲的时候,我不习惯这样写,因为我还没有写的时候我是根本不知道我最后会是怎么样写的。如果我写下了范围,写作的时候我就就觉得我好想是被一个压缩机器压住,什么的想不到。我就像是在一个没有氧气的星球,让我慢慢窒息。
我写作的时候喜欢自由,爱写什么就写什么,当然我知道这件事是完全没有可能发生在学校的写作功课上的。我只能在自己的博客上自由自在写出我的心声。可是每当学校有作文要写,我就很害怕,因为我害怕我要重写,所以我差不多每次都花上三、四个小时来完成。每一个字,每一句话都要小心翼翼的写。而这完全浪费了我周末的时间,浪费了整个星期的时间。
我写作不是很好,但我对写作非常有兴趣,虽然有时候会偷懒,隔很久都不会写一篇博文但我很开心因为写作不是我的负担。但是现在我越来越害怕写作,总是害怕写得不好,浪费我所有的时间。
我总是问我自己:难道我要写一篇你心目中的作为很难吗?难道我的写作水平真的那么低吗?难道我在中国读过五年的书,学过五年的作文都不如香港的程度吗?难到我真的那么蠢吗?我不知道,真的不知道。但我知道如果我找出错误,或者你找出错误,我就会更加勤奋将功补过。
我知道你喜欢多四字词语,形容词和多种描写手法的作文但是这差不多是所有老师都喜欢的东西。我知道有时候是把一些东西写成一大串,但其实有一个成语就已经可以写得出来了。但是如果你不告诉我我将永远的不知道,我就会一直这样写,没有进步,上学学不了任何东西。可能我的底子没有别人好吧,但是我知道我写出来给你的文章篇篇都是我的心血,不能保证我篇篇都是好文章,但我知道我已经尽力了。
希望老师不要嫌我啰嗦,这全是我心底里的话,我好希望老师能多多帮助我。