来到新学校后，开朗乖巧的海焰认识了不少新的朋友，新的同学。大家都来自五湖四海，但孩子们之间是没有国界之分的，童真总会把他们轻易地联系在一起。

某天学校本来是举行一天的南丫岛小旅行的。孩子们都非常的兴奋。一早就起床准备好，出发到学校指定集合的地点。谁知道天公不作美，那天非常的寒冷又下雨。所以校长临时取消了旅行。要求同学们各自归家。失望的心情可想而知了。我们认识的法国朋友提议这几个孩子去她的家玩，可以进行DIY手工制作。大家都觉得是个非常好的提议，所以让孩子前往。蓝丘考试快到要复习功课。所以还是让弟弟去了。让他可以在不同的环境感受下DIY手工制作的气氛，发挥多多的创意。

桌上摆着的工具可不少。

旁边的小女孩是香港和非洲前法国殖民地几内亚的混血儿。所以也能以法语和粤语和LEO沟通。


右边的小男孩，爸爸是法国人，妈妈是意大利人。他语言方面非常的出色，会法语，意大利语，英语，广东话和普通话呢。

那天我没有在现场，所以没有具体了解到他们制作的过程。但朋友还是发了两张现场图片给我，让我可以了解到一个大概。

我真的很佩服我的法国朋友，也是非常注重对孩子创意的培养的。很多时候，就是一些普通的包装纸，也能废物再循环用，让孩子自己做主，填上喜欢的东西，画上缤纷的色彩，就能呈现在一幅优秀的作品了。

弟弟回来后，还不停地进行最后的修饰，力求作品可以达到尽善尽美的效果。

最后的成品终于呈现在我们的眼前： 大海里面的小鱼儿

LEO流利的复述了制作的过程：

1。各自挑选一个小纸板。是循环再用的纸板，要求一面是全白色的，方面创作。

2。用颜色笔涂成大海般的蓝。

3。很多平时包装用的小碎纸，不规则的弄成不同的形状，然后用胶水涂在纸板上。不用非常工整的一张张贴上去。这样看上去会非常的死板。发挥创意，凭空现象，反而出来会有更加好的效果。

4。用不同颜色的小纸张剪裁成小鱼儿的样子，贴在蓝色碎纸上。

5。最后在小鱼儿的身上撒上一些闪闪亮的碎粉，看上去可以漂亮一些。

6。大功告成了哦。

对自己亲手完成的作品非常的满意，旁边放上心爱的小车，要一起拍照留念呢。

一向做手工很好的姐姐也对他的作品赞不绝口。我们一定要经常对孩子的作品加以鼓励，加以赞赏，这样他们才会有兴趣有动力，有更加多的好创作呢。