让老师给孩子们发奖状

文/朱镇

     今天，学生返校听分。几天前，我就让后勤主任买来奖状，然后我将其分发给自己分管的三年级、五年级老师，让他们在学生返校时，给学生发一些奖状，包括成绩优秀的和进步显著的。原来，我们学校没有这个做法，只是个别老师发一些喜报，也没有学校的公章。今年，在教导主任承包年级的背景下，我为了激发学生学习兴趣，想出来的上述举措。

     早晨到校，我告诉年级组长在各班发奖状时抓拍一些镜头。上午放学前，五四班的刘老师给我传过来几张相片，现在我把它贴上去。镜头中，可以看到领奖同学的喜悦与心中的那份自豪！尽管没有座位上没有领奖同学的画面，但可以想象出这些同学对获奖同学的羡慕！小小奖状的激励作用还是达到了！由此，我想到电视画面中常见的一些苦孩子家里墙壁上贴满了奖状场景。每个孩子，每个学生家长，都是很看重奖状的！因为人是有情感的，需要物质激励，更需要精神激励！

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