今天呢，老师给小朋友带来了很多的报纸，我们今天要认识的纸是报纸，小朋友对报纸都有了初步的了解，因为小家伙们已经说了，爸爸，爷爷喜欢看报纸，但是对于不认识字的孩子们来说让他们看报纸简直就是在难为他们，那我们今天用报纸来做什么呢？

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   今天呀我们就用报纸来团个球球，先用报纸使劲的团啊团啊，在包一层的团啊~孩子们一下就被老师这种“破坏”的玩法给深深的吸引住了。团报纸可以发展孩子的小手肌肉，让孩子们的小手能够变的更有力量，在团的同时还要让孩子知道一层一层的包裹着~

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   喜元，甜甜，泡泡，德娃，小甜甜在老师的帮助很轻松的就把纸团成了一团，齐齐呢在团到一半就开始不知道怎么办了，或者说是放弃了团纸开始和小兔子脚劲上了，我们的大帅呢，完全错误的领会了老师的意思，一激动一兴奋就把报纸给撕了~~

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   团完纸以后老师发给小家伙们彩色的打印纸把报纸球球给装饰了一下，恩~漂亮多了，孩子们拿着球球开始做游戏啦~孩子们要拿着小球球投到这个筐里，锻炼孩子的精准度和手眼协调能力~虽然距离很近但是仍然还是有的小朋友没有透进去，在家要多加练习哦~

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   我们玩了滚球和踢球的游戏，但是比较下来，孩子们更愿意把球抛的高高的，但是怎么也接不住，呵呵毕竟孩子们还小嘛~就算掉下来也不会砸成什么样子的，因为我们的球球是用纸做的很轻的~

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   我们的晶晶老师也按捺不住了，她也交孩子们一个很好的玩法，就是拿着球球，让球球围着自己的身体转圈圈~~孩子们也玩的不亦乐乎~~

   活动结束了，当老师要求把球给老师的时候，孩子们还是不舍得的，所以希望家长在家也和孩子们一起玩一玩~让孩子的快乐延续的时间更长~

   这周我们会对孩子们日常生活中用的“纸”来作为活动中主要材料，围绕着纸做游戏，在家里如果有不同材质的纸家长可以陪着孩子认知~