开学一个月有余，上周数学就有测验，考试头天我问涵宝紧张么，涵宝说，紧张也要考，我觉得还好啊，也许是没经历正式的考试，在涵宝心里没什么区别，我告诉涵宝，考试是不能能够翻书的，你把自己会做的都做完，然后再做难的。到时间了，就得把试卷交给老师。其他也没多说，我怕孩子本来没压力，被说说多了反而有压力了了。这周发了试卷，涵宝说，我考了98分。昨天语文也准备测试了，老师要求同学们回到家里复习，其实涵宝读书我没有一直叨叨，对于涵宝在幼儿园阶段对100分的执著能否到了上小学还如此，我不敢说。

    回家涵宝拿着语文书读，拼音一个一个的读，让我在旁边听着，说有不对的要给她指出来。书读完了，我们俩聊天，我问她：“你现在学这些拼音，数学题感觉难么，有没有听不懂的 。”涵宝说：“我上课很认真的听课，别人跟我说话我都不理的。”我都能听懂，老师提问题我会的都举手了。后来我催她洗澡，站我跟前，涵宝很认真的跟我说：“妈妈，今天我感觉我读书很认真，比以前更认真，你知道为什么吗？读书就像种花一样，你种了不能拔，得浇水，施肥，如果拔了就什么都没了。读书不认真到最后什么都不会，种花种了不拔才能开花，开满整片花园。”当时我听了涵宝说出这句话的时候，心情确实小激动了一把，不管她是一时兴起，还是以后能够真正的领悟，我都觉得孩子对读书有了自己的看法 。

       平时涵宝爱收集各种种子，冬瓜，南瓜，苦瓜什么的种子，家里吃南瓜，她就要南瓜籽去晒干收起来，其他也是一样。生活阳台上有两个装了土的盆子，总喜欢在土里倒腾种种子，可是她太心急，总是没等到发芽了就说这颗种子不好，换另外的一颗。目前没有一颗种子是种花芽的。原因是她太心急，只重结果没重视过程，还有就是盆子里的土很贫瘠没有施肥，有时候种下去东西，浇水太积极了，种子泡坏了。但收集各种种子的积极性没有减退。但经过尝试种种子后，涵宝开始求助我了，问我为什么没有一样种子是发芽的，甚至连最简单的种葱头都没长呢。

     当时我就问涵宝，你觉得你这些都做对了种子不发芽么？ 涵宝说：“不知道，有可能是种子不好，有可能是土不好，也有可能是水太多淹死了。”我说：“这些都有可能，但我可以确定你有做错了。”涵宝问我是什么？我说你有没有用心呢，用心了这些在没种种子之前就应该发现，还有就是，每一种种子发芽的时间不一样，有些可能是10天，有些可能是一个星期，但是你都是没等到两天就说种子坏了不发芽了，种菜养花是一个道理，需要用心，耐心，要很认真的做这些事情才做好，不用心，没耐心，怎么能等到开花结果呢。（涵宝很崇拜外公能把种子种到地里长成各种蔬菜，所以自己就喜欢自己尝试，我也没提前多说，就让她自己摸索）

    涵宝对自己想做的事情会很认真的去做，因为尝试过，受到了鼓励。开学一个月，经历过考试，孩子似乎领悟到读书需要做的不仅仅是读，得用心的读才能做到更好。我很庆幸她能说出那样的一段话来，确实是没想到了。