一是生生为师。

    上中国画课，美术教师都感到比较困难，一是学生带国画材料困难，尤其是宣纸，美术学具中的宣纸只有两张A4纸大小，不够用也不够大，在扇面上作水墨画，扇面纸又难裁，好在一个女学生提醒我，只要长方形的纸对折，又对角折两次，上下平着各剪一刀，就可以成扇形了。真是生生为师。再是请已经在社会办学机构或兴趣小组中学过水墨画的学生做“小老师”，是个好办法。可以，一节课时间太紧，又要到专用教室去上，争分夺秒呀。

     二是“非遗”（王星记扇厂）链接扇面画的作品范例

     学校附近有一个王星记扇厂，是绍兴县92项非物质文化遗产之一，在绍兴县非物质遗产博物馆中有专门的展柜。五年级学生在社会综合实践活动中又去参观过。是个很好的教育资源。

    三是学生的扇面国画欣赏。我试了让学生欣赏宋时的《竹林仕女图扇面》，学生只说画的很精致。学生没有系统联系起来刚学的扇面画知识：扇面画的材质、内容、形式、表达的意境上去试着分析，我给学生两分种思考，学生有了框架后，表达得全面和有条理了。

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