加载中…小宝成长录四百五十九
(2023-03-23 14:46:06)2021年12月2日。
小宝起的要比其父母早，吃了早饭，今天她又和我去下沉广场晨练：抛接球游戏。到她妈妈来才去学校。
回家了，小宝要我猜她今天默写的情况。我说：大概错一个字。她说：不对。我说：大概错二个。她说：不对，我一个都没错。接着小宝就做奥数思维训练中的第七讲：加加减减。这一节内容相当符合今天数学所学的内容。所以很快就完成了。十道测试题只用了3分钟便告捷了。很有兴趣的前提下又做了第五单元浦东名校测试卷。例如应用题：桌上有4支铅笔，7支水笔2块橡皮，一共有几支笔？这就要对题中的信息进行正确处理，2块橡皮是题中的干扰因素。小宝问我：4+7后要不要再加2？我答：题目问的是什么？小宝说：一共有几支笔？我说：你想想，橡皮是不是笔？她回答我：我知道了。4+7=11支，一共有11支笔。她还问我：题目中为什么要写上2块橡皮？我说：这就要靠你思考了！问社么，就答社么。与问的问题无关的，就不要理睬它！
后来又遵照语文老师的要求：指读书第74，75页两遍。还默写了9，10课文的生字。还做了第五单元的测试卷名校二。其中有第九题中我发现：花，莲，草都与社么有关，所以都有什么头。小宝答不上，只答了后半题，都是草字头。另有第十二题：看图说话。小宝能说，但写起来有点困难。而此时妈妈已烧好晚饭，请大家用餐，所以看图说话，只是说了并没有写好。
晚饭后，小宝和妈妈去“艺术小鸡”学画。
12月3日。
早上，妈妈陪小宝去医院拔牙，这是所拔的第二颗牙。
下午上完第一节课后，妈妈就去接小宝到游泳馆游泳。今天还是复习蛙泳。
到了4：30离开游泳馆可是路经下沉广场，怎么能不停留玩一会儿呢？在广场上“疯”了半个小时才姗姗回家。
今天还有一个任务：去“英孚”学英语。吃完了晚饭，妈妈就领着小宝目标“英孚”去了。在“英孚”到底收获如何，只是她每次回来都很高兴，能收获愉悦也不错。
12月4日。
今天没有去学拉小提琴。大概授课老师又有演出任务了。
等小宝吃好早饭，我将预先收集的落叶倒了出来，并取出两张原白卡纸。小宝一看到马上就兴奋起来，她要贴树叶画，我也要贴树叶画。拿出了双面胶和两把手工剪刀就各自开始工作。
小宝的画：恐龙和蝴蝶。
二片深浅不同的枇杷叶，粘贴成恐龙张开的嘴。一张褐红色斑点玉兰叶稍作修剪作为恐龙巨大的身体；二片金色的银杏叶装点成恐龙的双手；恐龙的二条腿是用两个半片叶（深绿色）紧贴在褐色身体底下，对比度鲜明；在梧桐叶剪下一条边，贴在恐龙的身后翘起；恐龙的双手捧着一捧红红的果实。有一只蝴蝶在恐龙的右下角，展开银杏叶贴成的双翅，蝴蝶的身体是剪下来的梧桐叶条，弯弯的身体，头部还点缀了一颗红色的眼睛和二根弯弯的触角。触角是用叶柄贴成的。整个蝴蝶很有动感。恐龙和蝴蝶下方是一片草地。时值初冬，草丛都有点枯黄，这是一张玉兰叶剪贴成。草丛中还有星星点点的红果实。在画面的左下方还有白云和太阳，太阳是用金色的银杏叶做成，白云是利用树叶（梧桐）灰白色的天然边形成的造型剪贴而成。整幅图构思不错。
我的画：二条金鱼在水中嬉戏。整张梧桐叶均为鱼尾，玉兰叶经剪辑一下作为鱼身，用红果实作为眼睛，利用叶柄，叶片，残枝作为水草。
我俩将两幅画完成后，签名。贴在家中的白磁板上，供大家评论，欣赏和指点。
下午，小宝和父母一起去三林公园沐浴阳光，骑车活动。
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