听说处女座的人有强迫症，那么，在女儿升小学这件事上，本人处女座的强迫症是体现得淋漓尽致了。

    没错，从上幼儿园的那一年开始，整整四年，我一直做着妹妹升小学的准备工作。

    四年前，小学实行按户口划片区就近入学，如果户口不在，那么可以交钱（1.6W）就读双语班。双语班开设了英语课，老师的搭配上也会照顾一些。所以，很多户口在内免费就读的人也会选择交钱读双语班。1.6W，多数人可以接受。

    过了两年，教育局统一规定，取消双语班！全部实行按户口划片区就近入学。若要择校，对不起，6W了。

    我们所在的小区与小学仅一条马路之隔，可是那一年，按照就近入学的原因，当年小区内的四个孩子，有两个分进去了，有两个却分在村小了。一问，因为很早以前，小学对面，也就是我们房子所在地，还是一片农田，也就不存在划片区入学的说法。所以，有两个能划进去，已经算是运气了。

    我晕……

    也就是说，妹妹的户口是悬的。6W，又是一笔不小数目。

    为了稳妥起见，我把妹妹的户口以“投靠亲属”的名义转到了亲戚那儿，与小学仅一墙之隔了，按以往惯例，百分百属于就读范围。

    这样，户口咱也转了，“落户需两年”期限咱也可以凑足了，自以为安枕无忧了，万事俱备，只欠报名了。

    谁知，今年6名，小学进行报名登记了。当我兴冲冲地赶去报名登记的时候，登记员的一席话如一瓢凉水，把我从头浇到脚：听说，你们这种投靠户口的情况要进行清理了！

    只有三天的报名登记时间，再转户口，已是不可能。若真的清理，怎么办呢？

    真是头疼。

    又是几番打听，终于落实。一：暂时还没进行清理；二：即便是要清理，回原户口，也是属于入学范围的！

    我的心终于踏实了。

    入学问题基本落实，紧接而来的又是分班问题。

    或许有些人会认为哪个班无所谓，因为老师都是次要因素，孩子自身才是主要因素。这个观点我也赞同，但是情况因人而异。就妹妹要读的小学来说，老师编制不够，就会找一些代课老师，或者直接从附属幼儿园抽调过去。是否受过正规的小学师范教育咱先不说，大部分老师教到二、三年级就教不上去了，再由小学老师接着教，为什么呢？因为随着教材难度的加大，知识有限，确实是教不动了。这样的老师，教的基础可想而知。

    再者，本人也是老师出身，深知，各行各业都如此，人分三六九。若是靠运气能分在一个基本可以的班上还好，怕就怕分在那些不好的班上。所以，咱选班也不是为了去挤好班，主要是防止进去那些不好的班。就象看病一样，咱小县城也有好几家医院，可是真有个什么病，大多数人还是舍近求远，往川医跑，道理一样吧。

    在我，也想给妹妹一个好的基础。当然，主要还是靠她自己，好的老师，事半功倍吧。

    8月25日左右，几经打听、比较，终于敲定了老师，费了一番心思终于分进去了。

    可是，真的计划不如变化啊。

    报名前两三天，突然听说，原定的那个班级，辅导员有了小调整（英语老师是辅导员）。本来，当初选班，我就是在两个班中选择的，两个班除了班主任不一样，数学、英语老师都一样，两个老师各兼了一个班的辅导员。为什么辅导员会成为其中一个因素呢？

    因为，辅导员就是副班主任，会帮助班主任做一些班务事情，比如守学生之类的，她的重心当然会倾斜。英语，高考都要降分了，已然不如数学那么重要了。所以，班主任同样优秀的情况下，数学老师当辅导员的要好于英语老师当辅导员的。

    确实有道理。

    于是，我又硬着头皮，求人换班。

    要知道，这两个班应该都是精中之精，再换，难度可想而知。曾经有一时，我都动过放弃的念头。但是，又有人劝我，既然这个时候你能够努力做到的，最好努一把力，因为如果刚开始就有遗憾的，会越读越觉得不满意，那时再想换，更不可能了。

    对！我不想后悔。

    几经努力，终于把妹妹给换班了。

    8月29日，顺利报名。

    妹妹现在的班只有一个幼儿园的同学，如果她不换班级，她的好朋友——双双等，会有六七个幼儿园的同学……

    报名的时候恰好又遇到双双，妹妹看上去觉得有些遗憾，但是，我还是安慰妹妹，因为两班就是隔壁邻居，下课可以在一起玩儿啊。

    和家长几经交谈，才知，今年，幼升小，形势是异常严峻。往年，若是户口不在，交钱尚可以读书。今年，教育局只给每个学校20个左右的名额，缺口很大。甚至有个别的，提前交了钱，解决不了的，学校还通知去退了钱。想想看，都要开学报名了，孩子读书尚没有着落，家长该有多着急啊？

    9月1日，妹妹顺利读书！（不要二胎的理由，再加一个，这样的过程，再来一遍，想想都令人头疼。）

    从此，一切都成浮云，自己努力才是王道了！

    写在妹妹开学之际的话：

    亲爱的妹妹：

    今天早上，送你上学，你一路走走蹦蹦，全然没有紧张与害怕。

    想起还是送你上学，四年前，送你上幼儿园的时候，你两眼泪汪汪、努力克制自己的不舍……那令人揪心的模样，仿佛就在昨天。

    今天，你已大步流星走向小学教室。

    昨天晚上，才叮嘱了你很多：

    大方与新同学交往，上课要专心听老师讲课，下课了要知道喝水、上厕所，午饭要吃饱一点……

    校门口的保安说，今天，一年级新生家长可以送进教室。可是陪着你走了两步，你越来越不满：我找得到教室，你为什么要陪我呢？

    好吧，我走！

    于是，你伸出手，和我说了句：妈妈，拜拜！

    然后双手拉着书包背带，往教室的方向走去了。

    突然，我就很想哭……

    妹妹，是不是，不适应的是我而不是你？

    总是担不完的心……

    但是，我知道，我也只能放手了……

    因为，优胜劣汰、适者生存，自古就是生存法则。

    所以，亲爱的妹妹，前面的路，无论怎样，妈妈也只能送你到这儿了！

    加油，妹妹！

                                爱你的妈妈

                               2014.9.1.下午2点 

————————————————————————————————————————-——    仅以此文，感谢芳姐、二姨的大力支持！

   


    此文后记：

    9月1日，第一天放学，问妹妹：怎么样？

    答复如下：

    有五个幼儿园的同学，其中还有两个比较熟悉的；

    中午把饭全部吃完了；

    同桌是个男孩子，什么名字，不知道，比较乖，象她一样；

    全班共有六排，她坐的是第五排；

    发了一堆书，今天的作业是把书全部写上名字；

    中午趴在课桌上小睡了一会儿，同桌睡着了，她没睡着，因为觉得太热了；

    开学典礼比较长，站坏了；

    ……