今天又听到一个阿姨说，妹妹嘴巴好乖哦。不谦虚地说，那确实是教子有方滴。常常听到有的家长说，唉，我的孩子，再怎么也不喊人。从妹妹的身上，我总结出来，一个孩子是否懂礼貌，真的要从小教育。当然，这也取决于父母的态度。归纳如下：

    第一步：讲道理

    俗话不是说不知者不为过吗，所以，从最开始就要经常对孩子灌输一个观念，爱是相互的，你对别人好，别人才会对你好。在妹妹还只会呀呀学语的时候，我就经常对妹妹说，你嘴巴要乖，要叫阿姨、叔叔，当你还在妈妈肚子里的时候，阿姨、叔叔就很关心妈妈、关心妹妹，你刚刚生出来的时候，阿姨叔叔也来看过你，阿姨叔叔都很爱你，所以，你也要乖，要叫阿姨叔叔。

    第二步：适时夸赞+物质奖励

    人都是需要赞美的，好话谁不爱听啊。当然，对于小孩子不可能象大人一样，说一两次就记住了。所以，实践性地锻炼也非常重要哦。比如说，看见认识的阿姨，当然刚开始要引导的：“妹妹，叫阿姨！”“我们妹妹最乖了！”如果叫了，一般立即亲她一下，说：“唉呀，我们妹妹好乖哦。”一般情况下，阿姨也会夸赞她真乖之类的。这个时候，就说：“你看麻，妹妹，你喊阿姨，阿姨都说你最乖。”如果有的时候，孩子爱挣表现，看见阿姨会主动大声地叫：“阿姨！”此时，我一般会比较夸张地称赞她：“哇，我们妹妹今天太乖了麻，自己就叫阿姨了！”有的时候，会以此作为理由，让她去超市挑选一样礼貌，比如说棒棒糖、小馒头作为奖励，可想，当然她的劲儿就更大了。不过，不是每次都会有物质奖励，因为最终还是要教会孩子，懂礼貌是发自内心的感谢，而不是为了得到奖励。

     有的时候，会有那么几次，遇到阿姨身上有糖之类的，会拿一个给妹妹，这个时候，就要抓住机会了：“妹妹，你看麻，今天你乖，叫阿姨，阿姨都奖励你糖糖了。”

    这样，有的时候，如果妹妹主动招呼人，就会用得意的眼神望着我，这个时候，不要吝惜自己的语言了，竖起大拇指：“妹妹，你真棒！”“唉呀，妹妹，今天你好乖哦！”“哇，妹妹，你咋这么乖？自己都会叫人了。”……

    第三步：批评

    既然道理都讲了，如果再知法犯法，肯定要批评指正拉。要告诉她：“今天有点不乖哦，下次自己要叫哦。”或是“妈妈可不想要个不乖的妹妹哦。”或是想个假想敌：“妹妹，我给你说麻，有一个弟弟，他从来不叫人，谁都不叫，也不叫爸爸妈妈，所以，人们都不喜欢他”之类的。

    第四步：“暴”打

     暴字之所以加个引号，是有点夸张拉，真正哪个父母要痛下狠手打孩子，我看不忍心的要居多。吓唬吓唬，达到效果即可。在整个教妹妹自己叫人到她完全可以主动招呼人的过程中，总共这个招使用过一两次吧。多数时候都是脸一黑，说：“妹妹，今天你不乖哈，自己说挨不挨打。”一般，妹妹都会知道错了，如果她自己说下次改正之类的话，就算了，叮嘱她下次记住即可。如果这样的次数发生多了，那就要打一打了。曾经在超市门口遇到一个阿姨，叫妹妹打招呼，妹妹怎么也不打招呼，打过一次（屁股上两巴掌），后来就好多了。

    第五步：打过之后的安慰

    总的来说，妹妹还是比较乖的，胆子也不是很大。挨过打之后，都会眼泪汪汪，看了也会于心不忍的。所以，每次打了她之后，我都会抱住她，宽慰她说：“妹妹乖，妹妹下次改正了妈妈就又爱妹妹了。不哭不哭了！”之类的话。不管怎样，总要让孩子感受到，爸爸妈妈的爱永远是在的，安全的。