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给孩子换班好不好?自制力差的孩子该怎么办?

(2012-05-16 15:00:39)
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杂谈

你好!

我的孩子的性格属于玩着学习的那类,但是他现在的老师感觉不太欣赏这样的孩子。有个 班的老师却很喜欢他,昨天晚上回来跟我说,他现在的老师想跟那个喜欢他的老师给他换班,我感觉这样有利也有弊,不知道该如何是好?一怕孩子自尊心受伤害,又觉得有欣赏他性格的老师很难得,请王老师给予帮助!

 

你好!

看了你的咨询,我也为你着急,知道吗?从你的简单咨询中,我可以看的出,你的孩子很聪明,因为你的孩子在玩中就学到了知识。但是,要是你现在盲目的就给他换班,这样对孩子不会有什么好处,因为一般学校都不会同意转班的。站在孩子的立场上看,孩子好不容易适应了班级的所有一切,又要被换班,又得适应新的脸孔。你的孩子在这个班读得好好的,他很适应现在的生活,为什么要转呢?再则换个老师就能百分之百把孩子教好吗?还是尊重孩子的意见吧!知道吗?我们是要让孩子去适应老师,以后可能会碰到其他不喜欢的老师,要适应吧!如果碰到自己不喜欢的就换,那是很难的,关键是正确的引导孩子,去看现在老师的优点,去适应现在的老师。家长也应该跟老师交流一下,帮助孩子适应。再说了,换班也不是个办法,如果换个老师还没有这个老师好怎么办呢?我觉得还是先和老师沟通一下吧,还有再和孩子沟通一下,换了一个班对孩子有了很大的影响,如果冒然给孩子换班的话可能还要重新适应,也不利于小孩子的成长。当然一个好的老师还是比较重要的,如果真的没办法沟通,而且也得不到改善的话,还是建议跟学校讲一下老师的问题。

你说你的孩子属于玩着学习的那类,这是因为你一开始没有给孩子养成良好的习惯,现在纠正就有点难了。不过,你不能急于有效果,得慢慢来。你可以根据孩子的情况,摸准他的时间,然后跟他来一个约定。这需要妈妈狠心一点,比方说是吃饭吧,规定时间一到,就把饭菜都收走,不给他吃了,哪怕他肚子饿了也不能给他开小灶。这样他饿个几次之后就会乖乖吃饭了。至于做作业,也是仿效这种做法。跟他约定好做作业的时间,时间一到就把作业本收走不能再给他做了,无论他怎么求你都别再给他。第二天,他去学校就会被老师批评了。坚持几天,让他知道你的脾气,妈妈跟你说好的事情是不会改的。这个方法的前提是你孩子要比较在意老师的评价,否则就无效了。

我觉得很大程度上和老师家长的鼓励有关,而老师的鼓励和关注尤为重要。不知道你有没有发现,有时老师考奖孩子之后,回家就会主动学习,但也只是维持几天,老师再夸奖,他又会好好的表现几天。你可以试着和老师交流一下,不管他的学习好不好,字写的好不好,让老师鼓励他,注意他。孩子的自尊心是很强的。家长的和老师的一句鼓励或一句批评,可能会改变孩子的性格,使他们变得活泼或孤僻。

从你的咨询中我感觉到,你的孩子做事不专心,属于自制力差的一种。许多孩子整天贪玩,对学习毫无兴趣,不能自觉学习,很可能即使是在有监督的情况下,也总是心不在焉左顾右盼。若你的孩子真的是如我所言,那么,如何对待这种贪玩、不爱学习的孩子呢?以下是几条应对措施,希望可以给你一定的启发与帮助。

    一、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。

    二、使孩子尝到成功的滋味。很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。

    三、从小培养注意力。儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在开小差时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。

    四、学习强度不可超过孩子的承受能力。许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排家教和补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。这种“课堂——家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。

    五、身教重于言教。父母言行是孩子最好的榜样,你们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩,自己必须勤于读书,努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、应酬中无可自拔,那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

    六、避免家教中的误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向,也是孩子不爱学习的原因,如果一位家长整天喋喋不休地说:“你成绩如此差,一定是比别人笨,再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神,使孩子不爱学习,变得贪玩。

七、为孩子找一个爱学习的好伙伴。同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强,只要有一个好的榜样在身边,孩子就会产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多,但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中,只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助,相信这样的问题很容易就能得到解决。

以上是我为你的答复,不当之处敬请批评。祝愿你的孩子进步!

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