重视儿童学习过程，促进儿童快乐学习的诠释：

首先，学习本身就应该是针对儿童而言的，应该去努力发掘儿童自己的学习能力，让其本身自觉去看，听，问，让他们对问题产生好奇，这样才会得到一定的效果，其次，玩乐是儿童的天性，没有任何一个身心健康的儿童不喜欢玩耍，所以我们要试着在儿童玩乐的时候，适当地能让儿童学习并且接受一定程度的知识，让他们切身体会，在学习的时候，能够快乐的玩耍，在玩耍的时候能够适当的学习知识，这样才是最有效的办法。

⑴体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不努力了。

⑵自我激励，如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话。再次要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

⑶指导学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。