文、图/冰凌花语

       参加了幼儿教育博客圈子的体验书活动，一套Nancy Carlson成长的烦恼图画书很快便寄到了家中，急不可耐的打开包装，哈，首先感到的是一套好精致的小绘本，女儿急的在旁边叫嚷：“妈妈，好多书啊。”我把书放在床上说：“你先数数有多少本吧。”正好考下闺女的数数，恩，不错，她认真的一本本数，然后报数：“妈妈，一共19本呢。”我说：“这套书好不好？这么多呢。”女儿开心的说：“妈妈，还有好多颜色呢。”我一看，呵呵，女儿真的很细心，我都没看这么仔细。一套书每本的颜色都不一样，真是好用心的设计，我又让女儿给我说出每本书的颜色，顺便再考考她。呵呵。女儿又认真的把书一本本的颜色报给我，当然，很多颜色是只有些色差，女儿还会说：“深绿、浅绿、浅浅绿。。。。。”就这样分色了，真可爱！

        我在女儿午觉时，开始给她讲第一本，我选的是《快乐起来》。

       因为最近的女儿好像特别矫情，每天一有点不如意，就嚷着：“我不开心。”我想这本书能给她些引导。书中说“当你解决不了问题时，就请人来帮忙吧。”我对女儿说：“你做不了的事情，要找别人帮忙，不能只是发脾气，那样解决不了问题的。”书上说：“照顾好身体，让自己快乐起来。”我对正在吃药阶段的女儿说：“身体是不是很重要啊，你生病了，每天只能吃药，还不能到处去尽情的玩，我们是不是要照顾好自己的身体呢？”女儿认同的点点头。书中说：“友好一点，让你自己快乐起来。”这个正是女儿的问题，她最近很随意，心情好了，出门会对邻居说好，心情不爽时就会发脾气说：“我就不喊你！”我有时真被她搞的没脾气。我借着这本书赶紧问她：“你是不是每次高兴的喊别人好时，人家也很高兴的对你说好呢？”女儿说是。我又说：“那你冲人家发脾气时，人家不开心，你开心吗？”女儿说：“我也不开心。”我说：“那以后我们出去就对所有人都热情些好吧？”女儿说好。

        给女儿讲的第二本是《哈蕾特的舞蹈表演》，之所以先选了这本和女儿一起阅读，是因为女儿最近刚报了舞蹈班，另外女儿胆子有些小，不敢在外人面前表现，做什么事都担心害怕，不愿去尝试。

        我给女儿讲到哈蕾特回到家，一直不开心，因为她总是担心演出时会不会绊倒了，会不会摔下舞台了。。。。。担心的太多，其实都是她自己想出来的。但结果是什么样的呢，她被老师推上舞台，深呼吸后，她跳了，完成的很好。这说明了，她可以做到，根本没必要为没有出现的状况担心。女儿听我讲着，她不语，也许再想着自己吧。我于是和她说：“你以后学跳舞时，也大胆的跳好不好？你看很多和你一起的小朋友都听到音乐就自己随便的跳，不要管跳的好不好，开心就好了。”女儿“恩”了声，不是很坚定，但我想这个故事会成为我一段时间鼓励她表现自己的依据，我想她会有共鸣的。

        一个好绘本，她不需要大道理，她只需要共鸣，孩子与这个故事有共鸣了，那她就会去学，去模仿，去试着改变自己。好绘本是孩子最好的老师，比任何说教都受用的。好绘本给孩子带来的是快乐，从阅读中感受到的快乐，成长的烦恼做到了，这套绘本每天给女儿带来了阅读的快乐感受。

        女儿一直都非常喜欢看书听故事，她从不到一岁拿到第一本绘本就没有撕书的记录。看女儿看书总是这么认真，甚至有人打扰下，她就会发飙。

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