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美国学校如何看待不会玩游戏的学生?

(2012-07-03 09:15:47)
标签:

少儿

雅文

美国

幼儿园

游戏

教育

分类: 校园-关于成长

    在中国,送孩子进幼儿园的时候,幼儿园是不会去测试孩子的智商的。

    但是在美国,幼儿园会用特殊的方式去测一下即将入园或者是申请入园的孩子的智商。这不奇怪,他们主要是针对孩子的智商对孩子进来的学习能力做一个测试,然后把这个测试的结果告诉家长,以便家长和未来的接触到这个孩子的教授或者老师有所注意。

    那年,美国父母家的邻居雅文有个五岁多的儿子,因为需要上幼儿园,所以准备把孩子送进美国的幼儿园,先是去附近的幼儿园给孩子报名。报名结束后,你不必如中国的那样再去留心什么,或者是担心你的孩子的名额会被挤掉。幼儿园会到一定的时期主动打电话给家长,让家长去按他们的规定做一些准备工作。

    那天,雅文接到了幼儿园的电话,幼儿园希望能带着孩子到幼儿园进行一个简单的考试。雅文打电话问我要不要和她一起去看看,正好我没有课,便和雅文一同去了社区的幼儿园。

    我和雅文直接到了幼儿园,然后幼儿园的老师告诉我们在外面等,孩子要进去参加一些测试。雅文的儿子我常见面,是一个十分聪明的小家伙。人还没有上过学,可是已经会很多的数学计算和英语阅读了。所以,雅文和我都没有担心小孩子会在智力上有任何问题。所以雅文表现得很自在,甚至有些泛泛的,就是觉得这种形式只不过是走走过场罢了。

    回家的路上,我们问小家伙,老师都考了些什么,小家伙告诉我们,无非是一些数字以及各种各样的英语单词以及分辨颜色一类的题。雅文很自豪地问儿子,都回答上来了吗?儿子回答说,有一道题他不会做。雅文很奇怪,我也很奇怪,按理讲这个孩子的智商可不是普通孩子能比的,怎么会有不会做的题呢。儿子说,有一个问题是这样问的,你会玩某种游戏和某种游戏吗?结果儿子很诚实地回答,不会,我听都没有听说过这个游戏。就这样,孩子在这个题上的得分是零。雅文和我也相当奇怪,不是要测孩子的智力吗,怎么考上游戏了。而且这个游戏我和雅文也根本没有听说过。所以,我和雅文也没有太关注这个问题。而且回去后,为了表达孩子顺利过关,我还请雅文和儿子吃了冰淇淋。

    接下来的时间,大家都等待雅文儿子幼儿园的最后通知,并且也完全忘记了测试题里关于游戏的问题了。雅文的丈夫米可听雅文说儿子的智商测试没有任何问题后,也表现得相当开心。

    不到一个月的时间,雅文收到了学校寄过来的入学通知和关于智力测试的一些评语。雅文看了那些材料后,感觉很不可思议,便拿了资料来找我,问我的意见,因为当时米可出差在外地,雅文只好来找我,毕竟我们都是中国人,相对来讲,会有所沟通容易。

    我看到那张纸,也被上面的评语吓了一条。评语是这样写的:您的儿子在我们这里经过测试后,发觉智力发育有问题。后面还跟着一行小字是这样写的:您的儿子不会玩某种游戏和某种游戏,这让我们感觉很吃惊。但是由于您儿子在其他方面的出色表现,甚至回答了超出他年龄的其他智力题,这让我们相当迷惑。但还是因为他是一个不会玩游戏的孩子,我们决定给他的智力测评跟上一个有发育问题,希望能得到家长的重视。

    看过这个后,我和雅文哭笑不得。我和雅文说,我也不会玩某种游戏和某种游戏,难道证明我这个在美读博士的学生也是智商有问题吗?雅文说,我也不会玩这种游戏,难道证明我以前受的教育都证明是在教一个智商有问题的女人吗?我和雅文虽然在开玩笑,可是我们不能马虎。对于幼儿园对儿子做出的如此评语,我们不得不向他们提供证明,以此来证明孩子的智商是没有任何问题的,否则未来孩子上了美国的小学和初中高中后会得到特别对待的,这样会对孩子的成长有害而无利。

    在去找幼儿园之前,我征求了一下美国父母的意见。美国父母也认识雅文的儿子,而且特别喜欢这个聪明的小家伙。当他们听到测试的结果后,也表示不可理解。但是当听到雅文的儿子是因为不会玩某种游戏和某种游戏后,他们才认同了学校的测试结果,他们说,美国人就是这样,希望孩子们会学习,也要会玩耍,否则只会学习的孩子,一定是智力有问题的。最后他们表示,现在没有必要去找幼儿园。而是先让孩子学会这两种游戏,然后再去当面在测试老师的面前玩给他看,让他懂得孩子在这方面是没有任何问题的。

    结果,孩子很聪明,不到十分钟的时间就学会了美国孩子玩的某游戏和某游戏。这让美国父母都特别吃惊,因为美国的孩子要学会这两种游戏,至少需要一天到三天的时间。而雅文的儿子却用了不到十分钟?

    于是,我们在开学前的一个礼拜,又带着孩子到社区的幼儿园再去做游戏测试。此次儿子当着测试老师的面把游戏玩得风声水起,一下子征服了测试老师,他不可思议地看着儿子。然后说,为什么上次测试的时候,孩子说他不会玩这种游戏呢。雅文笑着告诉他,因为我是中国人,对于此游戏,我不太了解,而且也不太了解美国孩子的游戏方式,所以这种游戏没有给孩子教过,也没有向孩子提到过。测试老师又问,那现在孩子为什么会了?雅文说孩子是用了不到十分钟的时间学会了这两个游戏的。测试老师瞪大眼睛,不可思议。可是事实就是如此,我和雅文没有撒谎,后来,儿子的智力测试表上给了一个大大的A+。

    我很奇怪,雅文来美国这么多年了,怎么不了解美国孩子的习惯吗?雅文笑着说,自己虽然常带孩子出去,可是孩子很听话,不象美国的孩子那样,喜欢玩游戏,所以她也就没有坚持让孩子去玩这种游戏。所以,没有入乡随俗。这是她的错。我笑说说,瞧,就是这种国际性的误会,让我们的儿子差点成了智力有问题的孩子了。

    雅文笑说着,以后一定要告诉自己的中国同胞们,在这方面要注意。否则,自己不明白这些,孩子们被测评成智力有问题的孩子后,该是一件多痛苦的事情。

    所以,中国的父母们,要记住了,不会玩游戏的孩子在美国看来是智力有问题的孩子哦。所以,还是给孩子们自由的空间,让他们学会一些游戏吧。多棒的事情。

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