曾经的老师，曾经的礼

文字：小鱼儿

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    网络发达了，社会进步了，老师也跟上时代步伐了。

    所以，从网上看到有些为了家长送礼而头疼，有些老师还在微博上晒收到的礼物，有些老师还呼吁家长们不要再送礼了。突然有些悲哀。这个社会如何了，连教育这块净土也不放过，还要怎样？固然这些老师内心的真实世界无法推测，但是他们的行为至少值得我们高兴。教育是一个无功利化的事业，我们要做好这个事业，就要靠有责任心，有爱心，有奉献精神的人来担当老师这个角色。所以，那些因家长或者是学生没有送礼而给孩子们穿小鞋的道德败坏的老师们，真的要好好反省反省了。

    现今的社会变成这样，许多人和许多部门都要负相关的责任。望着混乱不堪的教育，突然很相念很想念小时候的我，我的同学，还有我那些可敬可爱的老师们！虽然他们现在有的已经不在，许多都已经进入暮年，但他们的精神永远传递在每一个接受过他教育的学生的心里。

    所以，小鱼儿今天要和大家分享一下曾经小鱼儿和那些老师们的故事。今天的重点就来讲讲，曾经的老师，曾经的礼。

    我生活在农村，家庭条件不好，而且农村的学校也不兴送礼一类的。常常，我们在老师节来临的那一天，就会整齐地在教室里对老师鞠躬，然后喊，老师您辛苦了。有时候，语言的力量是强大的，过往的曾经不快，都会在这一声里消失。老师会含着热泪，也给全班同学鞠躬，然后转身默默地离开。这是我小学三年级前每年教师节都要做的事情。那时候小，根本不懂什么叫感恩，甚至觉得这样被组织起来的行为，非常滑稽和可笑。不过，当看见老师的眼泪的时候，内心还是会被小小地刺一下。那时候，不是心疼老师，而是自责自己没有好好学习，竟给老师惹麻烦。所以，通常教师节过后的一小段时间内，我们都变得特别乖，特别听话。老师也爱着那个时候的我们。我在想，或许，这就是我人生这么久以来，给老师的第一份礼物吧，虽然没有成型成物，可是至少在心灵上温暖了老师，他的眼泪证明了一点，孩子们只要记得，老师就心满意足。

    然后随着年龄增大，关于老师，关于学习，也关于未来便有了自己的理想和想法。也常常抱怨自己的家庭太贫困，不能拿出如同学一样的贺卡来祝福老师的节日。所以三年级以后，对于教师节，内心便有许多不快，因为矛盾，因为不知所措。孩子们那时候怀着的其实全是一颗童真，他们只是想表达自己对老师的爱，而并不是如现在的孩子这样，去讨得老师的欢心，或者是家长们想要通过老师得到好处。我们，那个时候很健康，很阳光，很简单，只是想表达，老师，您辛苦了，我们要谢谢您。简单的再不过了。可是老师们很开心。当他们收到同学们送的一张张卡片的时候，当他们念到卡片里的一行行感动的却真实的祝福的时候，老师们常常会坐在办公室里或微笑或闭目感受或眼角湿润。我们其实都是坏孩子，都有窥视欲，所以常会在老师收到所有的卡片后，躲在办公室的门口看老师的反应。因为自己没有能力给老师送礼，我会在同学们的鄙视的目光下早早地离开学校。虽然我们并不会觉得送不送礼会轻了谁，可是那个时候就会认为，我没有给老师送卡片，会过意不去，同学们也会认为你对老师有意见，你不喜欢老师。我也曾经和家里人要过一毛钱，但家里人不给，说送什么礼给老师，那么多孩子送卡片，老师也不缺你一个人的。是的，老师也不缺我一个人的，可是我缺我一个人的。因此，当我第二天手捧一把从田地里采的野花的时候，同学们都笑话我。我不理，还是把那束花整齐地插地一瓶中，然后放在老师的讲台上。那天，老师上课格外开心，虽然他嘴上没有讲，但我可以感觉出来，他是爱这份礼物的。这就是人与人之间最简单的交流，老师和同学之间最纯洁无功利和金钱花的情谊。

    然后再大些，便到了初中，学习的压力根本不会让我们去细想，要不要教师节送老师礼物。常常也是到了时间便随便买张卡，草草地写几句祝福的话，反而没有了小学时候的那股激情。老师们好象也不太在意收不收得到这份小小的卡片，不知道是他们隐藏的太深，还是我们已经没有了童真的观察力，看不到他们的内心。所以，依旧如常上课，好象什么事也没有发生。下课，老师会讲一句，谢谢同学们的卡片。淡淡地，然后转身离开。不过隐藏再深的老师，还是会有细节被发现，因为可以看得见他们的眼角发红。这是感动。卡片那个时候成了我们送给老师最最贵重的礼物。老师们讲，他们把每一年学生送的礼物都保存着，不敢轻易丢掉。因为爱，所以深藏。但是就是有老师不收学生们的卡片，并明确地告诉学生，我不收你们的卡片。因为我要费心地收藏，会很累。同学们不理解，都认为这个老师不通情达理，不可理喻。我理解，因为心细的人永远很累，我记得，老师说，你们取得最好的成绩，便是给我最好的礼物。于是，在教师节后的英语竞争中，我考得第一名，并把市里发的印有我名字的笔记本上写了祝福的话送给了老师。老师当场在班里飙泪。是感动，真实的感动。他说，这是他从教二十年来收到的最好的礼物。因为竞赛全市第一名，老师发了三百块奖金。结果他拿出一半请我们吃零食。那个时候感觉，老师就如父母，真的很爱很爱我们。

    高中的时候，因为紧张，和老师的关系也处得不明不确的，所以，这个过程，可以忽略不计。在这里，还要对高中曾经带过我课的老师，尤其是数学老师讲一句，对不起，请你们原谅。

    上了大学后，人便松散，也变得开始狡猾起来。常常会爱死了这个老师，恨死了那个老师。不过，我不是那种很能讨男老师喜欢的人，而常常莫名被女老师爱得不得了。我也乐于此。毕竟我不太爱和同龄的大学同学过密地来往，甚至也不常和宿舍的哥们讲话，因此，和老师们的交流便成了我最大的乐趣。常会从她们那里听到最新奇的事情（或者可以讲是她们曾经的经历），然后思考，争取找到对自己有利的东西。所以，在教师节的时候，我问几位最要好的老师，你们需要什么礼物，她们常会微笑不语。其实什么礼物都无法表达对这些大孩子的爱和感激，是她们引领我在大学四年里疯狂地学习，并确立了人生的远大目标。所以，用花代表我的谢意是最好。所以，当我手捧鲜花步入教室，全班同学的目光都惊讶，仿佛我要和年轻的女老师恋爱一样，便被叽喳声淹没。但是老师明白，我也明白，那束花代表的意义。我就这么总共买了五束鲜花送给五位值得我感怀感恩一辈子的大学专业课老师（现在回头想，我大学的时候专业课老师多是女性，太荣幸了）。

    毕业后，我也有过从教的经历。在我给学生们上课的第一天，我就明确地告诉过他们，本人从不在特殊节日里收礼物，如果你要送，请当面对老师真心地讲一句：谢谢！

    现在想起以前的事，对于当代的老师们来讲，是莫大的讽刺。对我来讲，也是莫大的欣慰。至少有过经历，内心有故事的人，他心底里守着的还有一块干净的回忆之土——那些曾经的老师，我爱你们！那些曾经的礼物，贵与不贵，却有心的成份。

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