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看看美国老师是如何夸奖鼓励小朋友的?

(2011-02-07 15:33:16)
标签:

育儿

美国

夸奖

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教育

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春运

分类: 校园-关于成长

看看美国老师是如何夸奖鼓励小朋友的?

文字:小鱼儿

 

 看看美国老师是如何夸奖鼓励小朋友的?


    许多人说中国的教育与美国的教育是天壤之别的,这体现在许多方面。

    事实上,国家与国家对待文化和教育的态度不一样,自然会形成各自不同的教育风格。

    就拿学前教育或者是小学教育来讲,我们就能看出美国在教育小朋友的时候会注重哪些内容,并且有意无意地会避免一些情况的发生。

   

    我们都说,小孩子喜欢被鼓励和夸奖,而且我们的教育也应该是鼓励和夸奖的。这样小朋友们才会在愉悦的氛围中成长起来,才会形成积极乐观的人生态度。

    在此方面,中国和美国的教育专家的看法都是相一致的。然而,在具体的实施过程中,却有着惊人的不同。

    下面就随着小鱼儿的笔触看一看,美国的教师在夸奖鼓励的时候会采用何种语言和口气。

 

    为了表述的更加清楚并产生强烈的对比,我们先来看一下中国的教师是如何夸奖和鼓励小朋友的。

    当一个小朋友有了进步,考试取得了相当不错的成绩后,中国的教师一般是这样夸奖小朋友的:小朋友,你真聪明,是老师见过的最聪明的小朋友。或者是做了一件值得表扬的事情的时候,中国的教师一般会这样讲:小朋友,你的表现很好,老师很满意。

    这些话我们听上去,似乎没有错,这是理所当然的。小朋友们取得了好成绩,学习有了进步,做了值得表扬的事,我们就应该这样夸奖他们哈。可是实际上,我们在夸奖小朋友的时候,忽略了小朋友未来的健康发展以及其他小朋友的感受。

 

    千万不要觉得这是无所谓的,实际这对小朋友的身心是有很大的影响的。有的小朋友为了经常得到老师的夸奖,甚至可以故意表现得相当乖,甚至撒谎。这是为什么?这就是中国老师其错误的夸奖所造成的。因为夸奖的目标太明确,夸奖的言语过于针对,所以才会让小朋友们产生错觉,认为我就是最优秀的。

    大家仔细想一想,这样的方法对不对?中国年轻人越来越难以教育,这是为什么?其实许多情况下并不是教育体制的事情,而是教育者自身的毛病传给了学生,对小朋友们产生了不良的影响后而造成的。

   

    那么在美国遇到如此相同的事情的时候,美国的教师又是如何夸奖和鼓励小朋友们的呢?

    小鱼儿曾经就读时借住在一个美国家庭,家里正好有一个上学前班的小朋友。美国妈妈常常在我空闲的时候找我聊天,尤其是聊到她的孩子的时候,她显得相当开心和幸福。我们也时常聊到孩子的教育问题,这位妈妈见我对美国小朋友的教育如此感兴趣,便主动给小家伙的负责老师打电话,希望能让我这个中国大朋友去感受一下美国小朋友的课堂氛围。

    这让我相当感动,毕竟在美国让一个陌生人参与到其中来,是很冒险的行为。谁能知道我会不会对小朋友们告成威胁呢?

 

    那天去小家伙的课堂,正好遇上小朋友们上画画课,美丽的女教师让孩子们拿出画笔,随便画他们能想象到的东西。那天小家伙画了一幅我根本看不出什么东西的画,结果女教师很开心地问他画了什么,小家伙说他画的是妈妈。我仔细一看,这才能现那细细长长的条状物居然是他心里妈妈的形象。我内心笑翻了天,觉得美国小朋友的画画能力实在是令人不能恭维。结果,女教师是这样夸奖小家伙的。“汉,你的画有进步了,老师看到此感觉非常幸福。”我突然就想到了中国的夸奖语来。若是中国老师一定会这样讲:“汉,你画的真是太棒了,棒极了。”大家仔细对比一下两句话里的意义和教育的影响。

    小家伙们一起玩玩具的时候,汉很主动把自己手里的玩具让给另外的一位小朋友。老师立刻过来和汉一起坐在地上,温柔地看着汉,然后说:“汉,你今天的表现值得表扬,你看你把玩具给了别的小朋友,你们都感觉到快乐,不是吗?”汉很乖地点点头。若是中国教师看到此情况,一定会跑过来抚摸汉的头,然后说:“汉,你真乖,你是老师见过的最乖的小朋友。”汗,好可怕的夸奖。

    那天回到家里,汉把下午的老师专门用来评小朋友一天的表现的小本子拿了出来。我看了一下,发现老师的评语是这样写的:汉,与别的小朋友相片愉快,而且又进步了,画得不错,做游戏的时候能主动和别的小朋友商量了,这点老师很感动。若是中国老师在写评语的时候,也许会写上这样的话:汉,乖,可爱等等虚的语句来。

 

    OK,如果你还没有发觉两者之间的区别的话,小鱼儿就在此粗略给大家讲一下,这其中的道理。

    美国的老师夸奖小朋友的时候,其语言没有明确性,也没有针对性,而且根本不夸张,这不仅考虑到了被夸的小朋友的感受,而且也让其他的小朋友听到后不会产生妒嫉或者是憎恨。而中国的老师在夸小朋友的时候,一般会采用很明确而且很针对性的话语,比如会常常用:最,特别,非常等表示程度的幅词。其实这样做或许大家不会注意,认为这是很能鼓励人的话语,可是它的潜台词就是,被夸的小朋友之外其他的小朋友并不是最特别,并不是最优秀,而被夸的小朋友会觉得我很优越,必产生高高在上的心态。

   

    大家千万不要认为这是危言耸听,实际上,许多事情都是从小细节中体现和发展的,如果我们的教育从小细节上就能做得很好的话,那么未来必是大前途,也会少有人针对自己的教育进行攻击了吧!

 

 

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