《企鹅不可貌相》和《一个偷儿的自白》

中考语文阅读模拟试题

 

二、现代文阅读（55分）

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企鹅不可貌相

李忠东

①企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，所以只能摇摇摆摆地走路。它们的这种走路方式似乎难以和聪明或效率联系起来，然而科学研究的结果表明：企鹅并非人们想象得那么臃肿不堪、笨拙低能，而恰恰是用独特的行走方式弥补了短而小的双腿带来的极大不便。

②在研究过程中，美国加利福尼亚大学的生物学家首先把企鹅放在一个特殊的平台上，然后详细地统计它们在行走过程中左右和前后摇摆的次数。他们对记录的数据进行了认真分析和研究之后，得出结论说，企鹅走路的姿势左右摇摆，看上去好像失去了平衡，然而这种摇摆方式符合行为逻辑，最能节省能量。其中的理由有两条：一是企鹅把能量减少到最低限度，从而满足存储能量的需求。因为它们在向一边摆动到极限而停顿时，它的部分功能就被储存起来成为潜能；随着向另一方摆动的时候，这种潜能再度被释放出来。被储存能量与前进一步所耗能量的比例，称为“恢复率”。企鹅步行时的“恢复率”高于地球上其他任何动物，达到80%，比人类高出15%，在动物世界中是最高的；二是抬高身体的重心，把行走的效率提高。研究人员指出，这对于特殊体形的怀孕妇女来说，也许有一定的借鉴意义。

③在海洋里，企鹅游水的动作是那么优雅别致，风度翩翩。它们之所以能以每小时11～15英里的速度移动，在于它们的体型、脚和翅膀的作用。由于企鹅需要吸气，所以潜入水中的时间不能太久。在沉入水里游泳时，它们会间歇性地露出水面，深深地吸一口气，然后再次下潜。这个习惯被称为“跃水现象”。虽然企鹅无法翱翔空中，但它们真的会凭借翅膀掠过水面。企鹅的翅膀和其他鸟类有很大的不同，实际上更像是海豹的鳍状肢。

④在陆地上，企鹅的聪明才智更是充分地展现出来。

⑤身处冰天雪地的环境里，企鹅有时竟会设法乘坐“雪橇”代替步行。它先猛然躺下，翻转身体，肚皮向上，接着用脚和翅膀在冰和雪上滑动，简直就是一位身穿绅士服的滑雪健将。

⑥与其他鸟类相比，企鹅还有一个很大的区别。在空中飞翔的鸟儿的骨骼重量非常轻，因为它们的骨骼中间是空的。而企鹅的骨骼结构更加密集，所以要重得多，这有助于它们潜入深水中寻找食物。当返回陆地的时间来到时，企鹅再次像人一样以胸腹贴于水面滑行作卧式冲浪，回到岸边。企鹅天生有一种辨认能力，并且根据地磁场来调整方向，所以无论它们在海洋里游得多远，都能准确无误地返回。（《意林》2011年12月上）

14．选文主要介绍了有关企鹅的哪些知识？至少写出三点。（3分）

答：                                                               

                                                                  

15．结合第③段文意，给“跃水现象”下一个准确的定义。（2分）

答：                                                            

                                                                 

16．第⑤段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

答：                                                                

                                                                     

17．“研究人员指出，这对于特殊体形的怀孕妇女来说，也许有一定的借鉴意义。”句中的“也许”如果去掉，表达的意思有何不同？（3分）

答：                                                                 

                                                                     

                                                                     

18．在自然界，还有许多动物也像企鹅一样富有聪明才智，请列举一种动物并举例说明其聪明才智的具体表现。（4分）

答：                                                                

                                                                    

                                                                    

 

一个偷儿的自白

鲁斯金·邦德

遇到安尼尔时，我还是一个贼。虽然我只有15岁，但我已经是一个经验老到的“三只手”。

当时，安尼尔正在兴致勃勃地观看摔跤比赛。他大约25岁，长得又高又瘦，看起来很随和，也很仁慈。这样的人是我的最佳目标。

我给他最真诚的微笑。“我想替您工作。”我说。

“但我没钱付你薪水。”

我沉默了一会儿。也许我看走眼了。但我还是不死心，继续问道：“您可以免费提供伙食吗？”

“你会做饭吗？”

“会。”我又说了谎。

“如果你会做饭，我可以管你吃饭。”

他把我带回了家。他的家很狭小，我只能睡在阳台上，我没有介意，因为我并没打算长住。但那天晚上我做的饭一定非常难吃，因为安尼尔把饭赏给了一只流浪狗，并且叫我离开。

我赖着不走，并且装出一副可怜兮兮的样子。他无奈地笑了笑，摸摸我的头说：“没关系，我可以教你。”令我没想到的是，他还教我写我的名字，并且说，将来还会教我数学以及写文章。说实话，我打心里感激安尼尔，因为我知道，一旦我接受了教育，会写文章，我就不会是一个被人谴责的小偷了。

给安尼尔工作是很愉快的。早上泡茶，然后去买一天的必需品。通常，一天我扣下一个卢比，我想安尼尔知道我以这种方式赚了一点钱，但他从不说穿。

安尼尔赚钱断断续续，这周能拿一笔钱，下周则可能颗粒无收。他的工作就是给杂志写文章。

一天晚上，他带着一小捆600卢比的钞票回家。他说他刚把他的一部书稿卖给了出版商。睡觉前，我看见他把钱藏在了床垫下。我已经差不多给安尼尔工作一个月，自从来到他家后，每天我都有机会行窃。安尼尔已经给了我一把钥匙，我可以随便进出他的家门。偷窃一个贪婪的人容易，偷窃一个粗心的、信任你的人很难，安尼尔是我遇到的最信任我的人。这正是难以下手的原因。

但是，我觉得是做我的本职工作的时候了。如果我不拿走那些钱，他也只把它们浪费在他的朋友身上。而且他从未付过薪水给我。

安尼尔睡着了。一缕月光越过阳台，落在他的床上。我坐在地板上，考虑自己的后路。拿走钱后，我就坐22∶30的火车去勒克瑙。

我慢慢向安尼尔的床爬过去。安尼尔睡得很安详，没有丝毫设防。看着他的脸，我的心在微微颤抖。犹豫了一会儿，我一咬牙，把手伸进了床垫下，轻轻把钱拖了出来。就在这时，安尼尔翻了个身，脸朝着我，浮现出一幅伤感的表情。我一惊，迅速爬出了房间。

来到街上，我开始跑起来。到达火车站时，前往勒克瑙的火车刚刚启动，我完全可以跳上去，但我犹豫了——我也无法解释是什么原因。最终我错过了离开的机会。我一个人站在空荡荡的月台上，我不知道该在哪儿度过这一晚上。我没有朋友，我唯一真正认识的人就是那个被我偷了钱的人。

离开火车站，我漫无目的地走着。夜深了，有点冷，还下起了小雨，不久小雨变成了大雨，我的衬衫和裤子都紧贴在了皮肤上。我回到街上，躲进了钟楼里。大钟的指针显示已经是半夜了。我摸了摸那些钱，它们已经被雨水湿透了。

现在，安尼尔的钱，他所有的钱都在我手上。我不能再给他做饭，不能再跟他学更多的知识。在偷窃的兴奋中，我已经忘记了这些。我知道，偷窃很容易来钱，但是可耻。对于一个真正的男人，一个聪明的、受人尊敬的男人来说，需要的是别的东西，不是偷窃。我应该回到安尼尔那儿去，向他学习获得受人尊敬的东西，我对自己说。

我带着紧张的心情回到安尼尔的家，悄悄打开门。安尼尔仍在酣睡，我蹑手蹑脚走到床头。我感到安尼尔呼出的气息喷到了我的手上，我惺惺地把钱放回到床垫下。

第二天早上我醒得很晚。当我从地铺上爬起来，发现安尼尔已经泡好了茶。他把手伸向我，两根手指间夹着一张湿漉漉的50卢比。

我的心瞬间变成了又沉又凉的巨石，我想我已经被发现了。

“昨天我赚了点钱。”他说道，“从这个月开始，我可以给你支付薪水了。另外，从今天起，我们开始学习造句和写文章。”他若无其事地说。

他什么都知道。但他的言行与眼神告诉我，仿佛昨晚什么也没有发生过。我羞怯地看着他，微笑着——还是以我那种最礼貌、最友好的微笑。不过，这次的笑容是它自己情不自禁地爬上我的面庞的，而不是我刻意装出来的。（《儿童文学》2011年12月中）

1．偷窃之初，“我”觉得难以下手，原因是什么？（用原文中句子回答）（3分）

答：                                                               

                                                                   

 

2．根据“我”的行为，概括主要情节。（每个个情节不超过15个字）（6分）→               

 

看比赛时，选

中偷窃目标      →                →                →                 →

   

3．结合加着重号的词语赏析下面画线的句子的表达效果。（4分）

   我的心瞬间变成了又沉又凉的巨石，我想我已经被发现了。

答：                                                                 

                                                                     

4.那晚，我在窃取了安尼尔的600卢比后，并没有乘火车离开，当时我矛盾的心理是怎样的？（4分）

（ 答：示例，安尼尔是唯一信任我的人，他给我悔过自新的机会，我怎能如此背信弃义，行窃于一个令我尊敬的人呢。我真是太可耻，不行，我得回去，把钱放回原处。我得学习安尼尔身上令人尊敬的东西，做一个真正的男人。对，现在就回去…   ）

5．和画线句子呼应的句子是什么？（3）

答：                                                             

                                                                  

6．“我”在学会造句和写文章之后，想给即将过生日的安尼尔送一张贺卡。请你把贺卡上要表达的内容写在下面横线上。（5分）

答：                                                                

 

（三）文言文阅读（15分）（课内比较）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。                                   ________《出师表》

【乙】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”                                                  _______《隆中对》

 

1．下列语句中加点字意思相同的一项是（2分）   （      ）

A．尔来二十有一年矣    徒以有先生矣      B．故五月渡泸     故不错意也

C．苟全性命于乱世     苟富贵，无相忘     D．遂用猖獗     士卒多为用者

2．解释下列语句中加点词的意思。（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙              （2）至于斟酌损益                  

（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。痛恨：      （4）则责攸之、祎、允等之慢 慢：______

3．用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。   翻译：                             

（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。翻译：_________________________________

 

4．乙文先主说“欲信大义于天下”具体指的是： ①    、②     、③      

（请用甲文中的语句回答）（3分）

5．结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮是什么样的人？。（2分）

答：_____________________________________________

 

 

 

 

 

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