前天，我发现班级自开学以来不少同学的听写很不理想，一共听写五次，竟然有5个人有三次或四次没按要求通过。在这之前我就在班级一再强调，看来效果不明显，回到办公室以后，我想了一会。这么多人没过的原因是应该刚开学不久，学生没适应，部分家长对听写的重要性认识不够，在家里监督也不够严格。才刚开学几天，一定要把听写抓好，否则到后面，学生的英语就没法学了，英语也教不下去了。在此考虑下，我给各个没过的同学家长都打了电话，约他们今天上午8：00到我办公室来聊聊。

    家长们如约而至，先把请家长来的目的和家长说了下。然后就英语听写问题，我向家长提出了几点建议。

    首先，每位家长必须认识到词汇学习对于英语的重要性，不掌握一定的词汇，英语是不可能学好的；其次，要求学生背单词时应该按照发音来背，切记千万不能死记硬背，在背课文时一定要先理解后再背；背单词时最好选择晚上背，回家可以先写作业，中间休息时背单词。另外检查单词后，第二天早上起来早的话可以再把错误的单词重新背下。每个周末，要求家长把学生的听写本拿出来，把错误的单词再听写下；最后，每次听写前，家长在家里必须给学生报听写，监督学生及时订正并签字。如果家长不能读英语，让学生用磁带播单词，每听一个就让学生按下暂停键，等所有听完以后，再一个一个对照。如果听写一些课堂上补充的单词和短语，就让学生在纸上先写上汉语，然后再让学生翻译。