敬爱的老师

从上幼儿园到如今，我遇到的老师有很多，给我印象深刻的很多， 舒老师就是其中一位。

认识舒老师已经三年多了。第一次在作文实验班相见，我便有一种莫名的亲切感。他已经六十好几了，却仍然有着年轻人的精神劲，脸上总是带着耐人寻味的微笑。

舒老师不仅教我们如何写作文，还时常在教学过程中，教会我们做人的道理。

舒老师常说：“字如其人，只有把字写端正了，才能表现人的‘正’。”他非常注重我们的写字，为了让我们写好字，他不辞辛苦辛苦地给我们传授写好字的方法和诀窍，并亲自板书示范，为我们打下了坚实的书法基础。

那张零分的试卷，我到现在仍记忆犹新。那天上午的作文课，舒老师给我们一张试卷，让我们三分钟完成。卷子第一题是让我们认真读题。我们埋头苦作，没想到最后一题是：考试只要求我们写上名字，其他题都不用做。没有认真审题的我们，捧回了一个大大的鸭蛋。

看到我们的成绩，舒老师摇了摇头，强调了“认真审题”的重要性，他语重心长地说：“人生中会遇到一场场各种形式的考试，只有认真的人，才能拿到高分！”

从此，我们再也不敢粗心大意了，这张特殊的试卷和舒老师的一席话，胜过千言万语。

舒老师的心中只有学生。他带着对学生的关心和热情，认真负责地对待着每一位同学的作文，大到明确文章中心，帮我们开拓思路；小到用好每一个词语，甚至一个标点符号。

舒老师患有哮喘，发作时，常常咳得上气不接下气，甚至要用手捂住胸口缓解病情。但他始终坚持利用周末给我们上课。在授课时，有时说着说着，舒老师会突然大口喘气，只见他掏出一管“L”形的喷雾药水，往嘴中喷上几下才能正常呼吸。看到舒老师咳得脸上一块红一块白的，说话有时断断续续的，我们看在眼里，疼在心里。许多家长都劝舒老师停课休息休息，但舒老师并没有因此而放弃。只要病情一有好转，他一定坚持给我们上课。

有一次，舒老师去住院，通知周末停课。可是在周五我们又收到舒老师的短信，让我们第二天照常上课。这是怎么回事？带着疑问，来到教室，只见舒老师正面色苍白地坐在讲台边，身上还带着一股浓浓的药味。

舒老师见我们一脸的迷茫，露出笑脸：“原本医生说还要过些天才能出院，但我等不及了，好久没见面，挺惦念同学们。这不，一大早用最快速度输完液，就急急忙忙赶过来了。”

这次作文课，同学们特别专心，因为每个人都打心眼里敬爱认真负责的舒老师！