小棉这个学期换了新的幼儿园。说实话一直有点不太适应。

不过一切都在我的预料之中。因为她是对新环境、新朋友需要时间、需要找到合适的融入点才会真正适应的一个敏感孩子。

我了解她，而且我发自内心的接受。所以对于一切不适应的表现我只是淡淡地接受，不夸大，不焦虑，更不责备她。

相对来说，小棉同学比较少主动和我说起幼儿园的事情，都是我问她才会选择性的回答一些。

今天午觉之前，我因身体不适特别的累，而小家伙却异常兴奋地跟我聊这聊那，从她的“世界动物地图”聊到我的“深圳之行”，又从“外婆的播放机”聊到“舅舅买的剪纸图画”，我有心无力地应和着，竟听着她跟我说起她的校园生活来。

我再累也打起精神来用心记着，这会儿小家伙终于折腾睡了，我赶紧起来记录下来。

以下文字均是小棉同学个人完成的口述，我没有做任何的修饰和整理，记录下它们真的带给我大大的惊喜和感动，我的小家伙又成长了！

老师在幼儿园里带我们做了猴子捞月亮的游戏。就是在我平时最喜欢玩的“哗”一下滑下来的那个地方。（我知道她是指他们幼儿园那块像大滑梯一样的场地。）

老师拿了一个圆圆的东西，上面有一个挂钩一样的，然后用一根绳子把挂钩钩在上面，倒映下来当月亮（没想到她会用倒映这个词），然后我们就去捞。

我是第一个的小猴子。我伸出手拼命捞，可是怎么也捞不到，我又拼命捞，拼命捞，还是捞不到。（这么频繁地“拼命”有使用婺源普通话的嫌疑http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif）

妈妈，你说我们幼儿园好不好玩啊？！（我使劲点头，小家伙说完又补充了一句震到我的：）

这是我的校园生活。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif（估计是从绘本里学到的）

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她口述的内容是否真实我不着急考证，而我却在其中看到了她清晰的逻辑思维和有条理的表达，如果内容有所虚构的话，我更佩服她天马行空的想象力http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

我的孩子，正在以她自己的速度和节奏成长。我不着急、不焦虑更不能盲目比较，我接受她的一切，因为她的所有都是我的骄傲！

http://s15/middle/61749545xcb72d7668d5e&690