周末的活动一般都安排在周六，这样周日可以休息一天，不巧的是八月的最后一个周末，妈妈被告知周六要加班，领导平时很体谅妈妈，一般都不安排妈妈出差、加班，这样偶尔的特殊情况，妈妈便不好推辞。正好周日有3D梦幼舞台剧《海的女儿》，也好，算是迎接入园的开场戏吧! 
    妈妈小时候听过这个故事，不过妈妈觉得有一点点适合女孩的倾向，就没有给一戈买绘本，也没有讲过故事。周六加班，妈妈也没有做功课，不过这样也好，少了对比，一戈会不会更期待呢!
    开场互动环节
    早就听说开场前有互动节目，大家一起为8月过生日的小朋友祝福! 妈妈准备一戈生日的时候也来看次节目，那时候想必一戈已经可以大胆的上台接受全场观众的祝福了。宝宝和爸爸或妈妈玩儿的互动游戏，三个字、四个字、五个字的词语倒念，别以为数量少，因为全部是大家熟悉的影片名，倒念起来确实不容易。还有就是全场的手舞操，让平时不甚表达爱意的宝贝和爸爸妈妈，抱一抱、说一说，真挚的说出“我爱你”。一戈是个内向的宝贝，虽然自己没有行动，倒要求妈妈积极参加，相信在他的内心还是悄悄的互动了。

    关注具体情节
    故事讲述了美丽的人鱼公主在生日当天得到龙王的批准去海面看人类后发生的故事，小公主被船上王子的歌声深深吸引，鲨鱼偷袭三位人鱼公主，小公主为救两位姐姐搁浅了，王子帮助公主回归了大海。小公主想和王子经常在一起，不顾章鱼的提醒，来找海底女巫想变换成人，女巫要求用小公主美丽的声音交换，并提示小公主每走一步都像踩在刀刃上一样痛苦。小公主答应后，变幻成人身却从此不能说话，当她找到王子时，女巫变幻成小公主的模样、并凭借动人的歌声已经和王子成为了朋友。海星说出了真相，龙王打败了女巫，从此小公主和王子过上了幸福的生活。
    一戈在观看过程中，没有像第一次观看舞台剧不时的要求回家(当然，和故事的情节内容也有一定的关系)，这次小家伙的提问关注于故事的情节和场景，是不是说明一戈长大了，好奇说明我们在思考。
    一戈：“为什么会有泡泡？”妈妈：“因为大海里有鱼啊，鱼呼吸就会吐泡泡。”
    一戈：“为什么黑了。”妈妈：“因为在换场景，当灯亮的时候就和刚才的场景不一样了。”

    一戈：“为什么有两个小公主？”妈妈：“一个是真正的小公主，一个是女巫变的，女巫是有魔法的。”
    .......

    游乐过后有惊喜
    一戈有午睡的习惯，表演结束后妈妈准备马上带一戈回家，小家伙指着马路对面说：“我要去游乐园。”除了经常玩儿的项目，没尝试过的项目，一戈也都要求一一尝试，不能大人陪伴的设施，一戈也自己乘坐了。作为妈妈，是不是都很关注孩子的点滴进步呢!
    回去的地铁上，碰到了地带的三个小朋友，大方的可儿姐姐送给一戈一个口哨，想要的一戈让妈妈接过来。妈妈没有勉强一戈，道谢后帮一戈拿着，事后妈妈告诉一戈：可儿姐姐在和一戈分享，因为大家是朋友，朋友间是要互相分享的。一戈没有表示什么，妈妈相信一戈，总有一天会自己接过小朋友的一份份礼物和心意，同时也会大方的与朋友一起分享。

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