昨天上午，我正忙着， 刘老师打电话叫我过去，说我儿子的班主任有请。我心里咯噔一下：一定是儿子犯错误了，并且错误很严重，要不都是同事，马老师怎么会叫我过去，还不是自己打电话，一定是在生气呢。我赶紧放下手头的活，从新教学楼的四楼，一口气跑到旧教学楼的二楼。

过去一看，老师们都围着儿子。我更怕了----看来引起众怒了。我怯怯的走过去一瞧，原来是儿子的手破了，跟一个小朋友闹着玩，被推到墙上碰破了。血还在流，伤口上已经附上了药。儿子哭得像个泪人---很惭愧，这点小伤，儿子怎么能哭呢。我瞅了瞅，就是破了一层皮，只是伤口大了点。我脱口而出：“没事的，不至于哭吧。”儿子看见我来了，哭的更猛了，指着那个小朋友说：“就是他。”我抬头一看，那是儿子学前班的同学，小家伙正低着头害怕呢。我走过去，笑着对他说：“没事的，以后在一起玩的时候小心点好吗？”小家伙抬头惊讶的看着我，大家就都笑了。原来在我来之前，老师们都吓唬人家，说我儿子的妈妈来了一定得罚他钱去医院。小家伙没想到我会这样。

儿子哭了一会儿，血也不流了就回教室上课了。事情很小，但是作为妈妈，我这是第一次被老师叫到办公室，也是第一次经历孩子在学校受伤。想想以前曾经处理过多少这样的事情啊。有很多家长，看到孩子受伤，二话不说就训斥人家的孩子，还有的斥责老师，也有到了不看孩子伤势如何便对自己的孩子破口大骂，嫌孩子闹得厉害，不知道是骂孩子呢，还是骂老师。其实这些根本不解决问题。遇到这种情况，首先应该检查孩子伤势严重不严重，如果不严重，应该让孩子勇敢一些，面对上学遇到的各种挫折。如果严重，应该首先去医院。不过，严重到去医院的话，老师早就带孩子去了。

孩子上学追逐打闹其实很正常，他天生就是一个活泼好动的年龄，不可能每天都能做到一板一眼的学习和遵守纪律。如果出现了问题，家长应该关注的是孩子出现这些问题的原因，以及怎样防止以后发生同样的事情，还有孩子能否承担自己追逐打闹带来的后果。在设想了千遍万遍种情况也想了千万种教育思路之后，回到家，我问儿子是否打闹了。儿子说他是去管理那个小朋友，叫他不要乱跑，结果他不听，而且还把儿子推开就推到墙上了。我又傻了----原来儿子是在执行任务时被碰了。我又问他：“你还愿意跟他玩吗？”儿子笑笑说：“妈妈，你不是说了吗，要原谅别人别人才能原谅我。我已经原谅他了。”或许，儿子还有很多话想表达，可是他不知道那个词叫什么，其实那个词就叫“宽容”。

我想了那么多才想通：无论遇到什么情况，都要以宽容的心来对待别人。开始儿子向我告状时，如果我去训斥另一个小朋友，儿子一定会更加怨恨别人更加需要我的保护，也会变得更加软弱。宽容是一种坚强，而不是一种软弱，只有勇敢的人才懂得什么叫宽容。